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福州外语外贸学院录取线多少分?附2026能考上的最低分及位次

圆梦志愿

福州外语外贸学院录取线多少分2026年?本文将奉上福州外语外贸学院2025年在全国各省的最低分数线及位次,2026年有意报考福州外语外贸学院的高考生可以参考,看看福州外语外贸学院大概多少分能考上。

福州外语外贸学院位于福建福州,隶属于福建省教育厅,是一所民办性质的财经类大学。目前,学校已经入选双万计划。

在2025年民办高校排名(软科)中位列第0名、2025年民办Ⅲ类排名(校友会)中位列第0名。

根据考试院公布的2025年招录数据,高考100网为大家整理了福州外语外贸学院在全国各省市文科及理科的最低录取分数线及位次排名,供2026年即将高考的同学们在报考前查阅。

一、 福州外语外贸学院录取线多少分?26年新高考省份参考
福州外语外贸学院
25年高考录取分数及位次范围
省市 专业组 最低分 最低位次
河北 福州外语外贸学院历史组 493 54207
河北 福州外语外贸学院物理组 469 209841
山西 福州外语外贸学院第001组 443 35877
山西 福州外语外贸学院第301组 433 111236
山西 福州外语外贸学院第302组 430 113203
内蒙古 福州外语外贸学院第001组 427 19365
内蒙古 福州外语外贸学院第002组 379 67476
内蒙古 福州外语外贸学院第003组 377 68019
辽宁 福州外语外贸学院物理组 367 118109
辽宁 福州外语外贸学院历史组 440 26250
黑龙江 福州外语外贸学院第001组 405 22977
黑龙江 福州外语外贸学院第002组 362 84594
黑龙江 福州外语外贸学院第003组 361 84950
上海 福州外语外贸学院(01) 402 49276
上海 福州外语外贸学院(02) 405 48663
上海 福州外语外贸学院(03) 403 49069
江苏 福州外语外贸学院01组 501 47156
江苏 福州外语外贸学院02组 490 175732
江苏 福州外语外贸学院03组 465 204004
浙江 - 475 199287
浙江 - 490 184372
安徽 福州外语外贸学院001组 461 190532
安徽 福州外语外贸学院002组 464 187070
福建 福州外语外贸学院500组 441 119155
福建 福州外语外贸学院999组 441 119155
江西 福州外语外贸学院第101组 488 45623
江西 福州外语外贸学院第501组 429 172066
江西 福州外语外贸学院第502组 429 172066
山东 - 429 359428
湖北 福州外语外贸学院第01组 444 50154
湖北 福州外语外贸学院第02组 427 147880
广东 福州外语外贸学院206组 508 51295
广东 福州外语外贸学院207组 458 240398
广东 福州外语外贸学院208组 466 225268
广西 福州外语外贸学院101组 373 171534
广西 福州外语外贸学院102组 372 172508
广西 福州外语外贸学院103组 404 52129
海南 福州外语外贸学院(02) 510 34670
海南 福州外语外贸学院(03) 480 43089
海南 福州外语外贸学院(04) 480 43089
重庆 福州外语外贸学院历史组 438 35253
重庆 福州外语外贸学院物理组 425 103219
四川 福州外语外贸学院专业组101 438 207063
四川 福州外语外贸学院专业组102 438 207063
贵州 福州外语外贸学院历史组 458 39272
贵州 福州外语外贸学院物理组 393 152250
甘肃 福州外语外贸学院001专业组 419 23716
甘肃 福州外语外贸学院002专业组 375 93298
甘肃 福州外语外贸学院003专业组 392 84863
宁夏 福州外语外贸学院001专业组 383 27877
宁夏 福州外语外贸学院502专业组 379 28644
二、福州外语外贸学院师资力量介绍

学校大力实施“人才强校”发展战略,坚持“培、引、聘”并举,通过实施“双百人才工程”“引智工程”等一系列举措广纳贤才。目前,学校拥有一支以国家级和省级教学名师为引领的德才兼备、素质优良、结构优化的师资队伍,现有专兼任教师1300余人,80%以上教师具有硕士以上学位,40%以上教师具有高级职称。其中有享受国务院政府特殊津贴专家、福建省杰出人民教师、福建省高校教学名师、福建省优秀教师、福建省“百千万人才工程”人才、福建省引进ABC类高层次人才、福建省台湾高层次人才“百人计划”人才、“闽江学者”特聘教授、讲座教授、福建省“新世纪优秀人才”和福建省高校“杰出青年科研人才培育计划”人才。同时还聘任了70余名来自美国、英国、法国、西班牙、中国台湾等境外教师。成立教师发展中心,为教师科学研究、经验交流、职业成长、信息化提升搭建重要平台。重视加强师德师风建设,把“以德立身、以德立学、以德施教”作为师德建设目标,落实在日常管理和教学中,良好的师德风尚在学校蔚然成风。

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