学生投票人数：121人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 45% |
| 四星 | 35% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 4% |
学生投票人数：119人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 35% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 31% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 3% |
学生投票人数：112人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 36% |
| 四星 | 32% |
| 三星 | 25% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 2% |
学生投票人数：105人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 32% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 28% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 4% |
培养目标：本专业培养掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法，能够运用数学知识和使用计算机解决实际问题，能在职业学校、技工学校、专修学院、高等职业技术学院及普通中学进行数学教学的教师、教学研究人员及其他教育工作者，并能在科技、生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作。
主要课程：数学分析、空间解析几何、高等代数、数学实验、数学建模、常微分方程、概率论与数理统计、离散数学、复变函数、实变函数、泛函分析、普通物理、计算机应用基础、程序设计、计算方法、教育学、心理学、教育技术学、教师口语技能、CAI课件制作实训、数学教学实训等。特别强化师范专业技能的综合实训。
学制：四年
授予学位：理学学士
