学生投票人数:128人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 48% |
四星 | 21% |
三星 | 18% |
二星 | 6% |
一星 | 7% |
学生投票人数:128人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 49% |
四星 | 16% |
三星 | 21% |
二星 | 7% |
一星 | 7% |
学生投票人数:122人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 50% |
四星 | 14% |
三星 | 22% |
二星 | 7% |
一星 | 7% |
学生投票人数:113人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 47% |
四星 | 17% |
三星 | 18% |
二星 | 9% |
一星 | 9% |
信息工程 本科 学制四年 就读校区:校本部专业方向1:电子信息工程培养目标:培养德、智、体全面发展,具有良好的科学素养,具备电子技术、信息处理系统、计算机系统等方面的坚实的理论基础和基本技能的高级专门人才。通过学习信息的获取、处理、利用的基本理论和方法,具备各类电子设备,信息处理系统的设计、开发、制造、集成的知识和技能。主干课程:电路分析基础、电子技术、电力电子技术、信号与系统、信息论与编码、微机原理及接口技术、控制理论、电子线路基础、电子测量与智能仪器、电子线路CAD、高频电子技术、图像处理技术等。就业范围:可到电子信息业、网络及软件业、汽车、机械、航空航天等行业的研究院、公司、企业等部门从事电子信息、网络设计等领域的研究开发、设计制造调试、应用和管理等工作,也可以从事相关行业教学工作。专业方向2:通信工程培养目标:培养德、智、体全面发展,具有良好的科学素养,在电子信息、通信领域有扎实的学科基础,较强的实践技能的高级专门人才。主要学习信息的获取与处理、电子设备与信息系统、通信技术,通信系统与通信网络等方面的基础理论,组成原理和设计方法,具备从事电子设备与信息系统,现代通信系统与网络的设计、开发、调试和工程应用的知识和技能。主干课程:电路分析基础、电子技术、电力电子技术、数字信号处理、信息论与编码、微机原理与接口技术、通信电子线路、控制理论、计算机通信网、通信原理、数字光纤通信、现代通信系统等。就业范围:可到通信业、网络及软件业、汽车、机械、航空航天等行业的研究院、公司、企业、所等部门从事现代通信系统和网络设计等领域的研究开发、设计制造、调试、应用和管理等工作,也可以从事相关行业教学工作。专业方向3:自动化培养目标:培养德、智、体全面发展,具有良好的科学素养,具备电子技术、信息处理系统、计算机及控制理论等方面的坚实理论基础和基本技能的高级专门人才。要求学生主要学习信息处理技术、控制理论与控制工程、计算机网络技术及应用等方面的基本理论和方法,具备各类电子设备及控制系统的分析、设计、仿真、调试和应用的知识和技能。主干课程:电路分析、电子技术、电力电子技术、自动控制理论、控制电机、微机原理与接口技术、检测与转换技术、数字信号处理、DSP技术及应用、EDA技术、可编程控制器及系统等。就业范围:可到电子信息业、电气工程、控制工程与自动化、汽车、机械、航空航天等行业的研究院、公司、企业、所等部门从事研究、开发、设计制造、调试、应用和管理等工作,也可以从事相关行业教学工作。