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2024年青海大学园艺专业

摘要: 青海大学园艺专业是一个很好的专业,本页面将展示青海大学的学生对园艺专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。

一、青海大学园艺专业好不好?

综合满意度:3.7分

学生投票人数:28人

综合满意度 占比
五星 41%
四星 21%
三星 21%
二星 7%
一星 10%
办学条件满意度:3.9分

学生投票人数:27人

办学条件满意度 占比
五星 33%
四星 42%
三星 11%
二星 11%
一星 3%
教学质量满意度:3.8分

学生投票人数:25人

教学质量满意度 占比
五星 36%
四星 28%
三星 16%
二星 16%
一星 4%
就业满意度:3.3分

学生投票人数:26人

就业满意度 占比
五星 37%
四星 3%
三星 26%
二星 23%
一星 11%

二、青海大学园艺专业怎么样?

主干学科:园艺学

主要课程:植物学、植物生理与生物化学、应用概率统计、遗传学、土壤学、农业生态学、园艺植物育种学、园艺植物栽培学、园艺植物病虫害防治学、园艺产品贮藏加工及营销学。

教学实践

包括教学实习、生产实习、课程设计、毕业论文(毕业设计)、科研训练、生产劳动、社会实践等,一般安排不少于30周。

培养目标

本专业培养具备生物学和园艺学的基本理论、基本知识和基本技能,能在农业、商贸、园林管理等领域和部门从事与园艺科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。

培养要求

本专业学生主要学习生物学和园艺学的基本理论和基本知识,受到园艺植物科研、生产、管理方面的基本训练,具有园艺植物生产、技术开发和推广、园艺企业经营管理方面的基本能力。

具备能力

1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识;

2.掌握生物学和园艺学的基本理论、基本知识;

3.掌握园艺场(园)的规划设计、园艺作物栽培、种质资源保护、品种选育和良种繁育、病虫草害防治、园艺产品商品化处理等方面技能;

4.熟悉农业生产、农村工作和与园艺植物生产相关的有关方针、政策和法规;

5.具备农业可持续发展的意识和基本知识,了解园艺生产和科学技术的科学前沿和发展趋势;

6.掌握科技文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;

7.有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力,具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。

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