学生投票人数：65人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 68% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 3% |
学生投票人数：72人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 62% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 12% |
| 一星 | 2% |
学生投票人数：64人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 59% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 4% |
学生投票人数：62人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 69% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 3% |
培养目标：本专业面向生产、管理及服务第一线，培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义市场经济需要，掌握电子信息工程必需的文化和专业知识,能够从事通信电子设备安装、调试、运行、维护等工作，政治坚定、作风优良、爱岗敬业、诚实守信、身心健康、情操高尚、长于动手、勇于创新的高等技术应用性人才。主干课程：电路分析、低频电路、高频电路、逻辑设计与数字系统、电子测量与仪器、电视接收技术、电子设计自动化、电源技术、微型计算机原理及应用、高级语言程序设计、通信原理、信号与系统、数字信号处理。就业方向：从事电子设备及仪器的工艺实施、生产组织、技术管理等工作，以及电子设备及系统的操作、管理与维护等工作。资格证书：中级职业资格证书(电子仪器仪表装配工)；计算机等级证书；英语应用能力证书；普通话二级乙等以上证书。
