郑州大学录取线多少分2024年?本文将奉上郑州大学2023年在全国各省的最低分数线及位次,2024年有意报考郑州大学的高考生可以参考,看看郑州大学大概多少分能考上。
郑州大学位于河南郑州,隶属于河南省,是一所公立性质的综合类大学。目前,学校已经成功进入211、双一流、部省合建大学行列,入选卓越工程师、卓越医生、卓越法律、双万计划,是拥有保研资格的大学之一。
据悉,郑州大学一共拥有91个硕士点、33个博士点、14个特色专业、3个一流学科、4个重点实验室。在2024年中国高校ESI国际排名中位列第216名、2025年QS世界大学综合排名中位列第511名,学校的马克思主义理论、考古学、化学、材料科学与工程、水利工程、化学工程与技术、公共管理被教育部在全国第四轮学科评估中评为B+,是整个郑州大学最好的学科。
根据考试院公布的2023年招录数据,高考100网为大家整理了郑州大学在全国各省市文科及理科的最低录取分数线及位次排名,供2024年即将高考的同学们在报考前查阅。
郑州大学 23年高考录取分数及位次范围 |
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省份 | 理科 分数 |
理科 位次 |
文科 分数 |
文科 位次 |
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新疆 | 464 | 8844 | 520 | 1224 |
郑州大学 23年高考录取分数及位次范围 |
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省市 | 专业组 | 最低分 | 最低位次 | |
北京 | 郑州大学(01) | 589 | 12440 | |
北京 | 郑州大学(02) | 596 | 11071 | |
北京 | 郑州大学(03) | 605 | 9367 | |
天津 | 郑州大学1组 | 618 | 8852 | |
天津 | 郑州大学3组 | 617 | 9046 | |
天津 | 郑州大学5组 | 616 | 9256 | |
天津 | 郑州大学2组 | 624 | 7690 | |
天津 | 郑州大学4组 | 623 | 7894 | |
河北 | 郑州大学物理组 | 541 | 56064 | |
河北 | 郑州大学历史组 | 582 | 4901 | |
辽宁 | 郑州大学历史组 | 510 | 10060 | |
辽宁 | 郑州大学物理组 | 543 | 27488 | |
上海 | 郑州大学(02) | 537 | 10565 | |
上海 | 郑州大学(01) | 531 | 11977 | |
江苏 | 郑州大学01组 | 585 | 7094 | |
江苏 | 郑州大学03组 | 592 | 37932 | |
江苏 | 郑州大学02组 | 605 | 28268 | |
江苏 | 郑州大学04组 | 596 | 34854 | |
浙江 | - | 625 | 29123 | |
福建 | 郑州大学999组 | 591 | 13965 | |
福建 | 郑州大学500组 | 586 | 15588 | |
山东 | - | 579 | 40072 | |
湖北 | 郑州大学第01组 | 582 | 3878 | |
湖北 | 郑州大学第03组 | 602 | 18473 | |
湖北 | 郑州大学第04组 | 608 | 15891 | |
湖北 | 郑州大学第05组 | 599 | 19780 | |
湖北 | 郑州大学第02组 | 587 | 3329 | |
湖南 | 郑州大学第101组 | 584 | 3099 | |
湖南 | 郑州大学第103组 | 594 | 17605 | |
湖南 | 郑州大学第104组 | 599 | 15507 | |
湖南 | 郑州大学第102组 | 584 | 3099 | |
湖南 | 郑州大学第105组 | 594 | 17605 | |
广东 | 郑州大学201组 | 583 | 6234 | |
广东 | 郑州大学202组 | 596 | 30113 | |
广东 | 郑州大学203组 | 596 | 30113 | |
广东 | 郑州大学206组 | 598 | 28644 | |
广东 | 郑州大学207组 | 594 | 31656 | |
广东 | 郑州大学205组 | 590 | 4944 | |
海南 | 郑州大学(01) | 639 | 5945 | |
海南 | 郑州大学(02) | 648 | 5014 | |
海南 | 郑州大学(03) | 661 | 3903 | |
重庆 | 郑州大学物理组 | 550 | 20043 | |
重庆 | 郑州大学历史组 | 547 | 4331 |
学校现有专任教师(含专职科研)4500余人,其中两院院士、学部委员26人,“国家杰出青年科学基金”获得者19人,“长江学者奖励计划”入选者14人,其他国家级领军人才32人,优青、青长等国家级青年人才62人,国家“百千万人才工程”人选27人,教授836人,专任教师中具有博士学位教师占比80.5%,形成了一支以院士和学术大师为引领,以“杰青”“长江”等为学术带头人的高水平师资队伍。