江西环境工程职业学院录取线多少分2026年?本文将奉上江西环境工程职业学院2025年在全国各省的最低分数线及位次,2026年有意报考江西环境工程职业学院的高考生可以参考,看看江西环境工程职业学院大概多少分能考上。
江西环境工程职业学院位于江西赣州,隶属于江西省,是一所公立性质的农林类高职院校。目前已成功被教育部评选为优质专科高职。
据悉,江西环境工程职业学院一共拥有1个高水平专业、4个骨干专业、129个学科竞赛奖项、2个生产实训基地。在2025年GDI综合指数排名中位列第98名、2025年金平果高职高专竞争力排名中位列第107名。
根据考试院公布的2025年招录数据,高考100网为大家整理了江西环境工程职业学院在全国各省市文科及理科的最低录取分数线及位次排名,供2026年即将高考的同学们在报考前查阅。
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江西环境工程职业学院 25年高考录取分数及位次范围 |
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| 省市 | 专业组 | 最低分 | 最低位次 | |
| 河北 | 江西环境工程职业学院历史组 | 417 | 107774 | |
| 河北 | 江西环境工程职业学院物理组 | 420 | 272245 | |
| 山西 | 江西环境工程职业学院第001组 | 310 | 33008 | |
| 山西 | 江西环境工程职业学院第301组 | 355 | 36490 | |
| 内蒙古 | 江西环境工程职业学院第001组 | 321 | 29876 | |
| 内蒙古 | 江西环境工程职业学院第002组 | 305 | 80468 | |
| 江苏 | 江西环境工程职业学院01组 | 292 | 41906 | |
| 江苏 | 江西环境工程职业学院02组 | 319 | 60572 | |
| 浙江 | - | 417 | 245096 | |
| 安徽 | 江西环境工程职业学院001组 | 396 | 260187 | |
| 江西 | 江西环境工程职业学院第101组 | 426 | 86190 | |
| 江西 | 江西环境工程职业学院第102组(中外合作) | 357 | 134922 | |
| 江西 | 江西环境工程职业学院第501组 | 354 | 225151 | |
| 江西 | 江西环境工程职业学院第502组(中外合作) | 266 | 254730 | |
| 山东 | - | 326 | 561451 | |
| 湖北 | 江西环境工程职业学院第01组 | 343 | 97802 | |
| 湖北 | 江西环境工程职业学院第02组 | 353 | 195126 | |
| 湖南 | 江西环境工程职业学院第101组 | 346 | 106973 | |
| 湖南 | 江西环境工程职业学院第102组 | 356 | 259480 | |
| 广东 | 江西环境工程职业学院503组 | 401 | 159756 | |
| 广东 | 江西环境工程职业学院504组 | 360 | 365027 | |
| 广西 | 江西环境工程职业学院101组 | 303 | 101068 | |
| 广西 | 江西环境工程职业学院102组 | 341 | 200955 | |
| 重庆 | 江西环境工程职业学院历史组 | 382 | 51784 | |
| 重庆 | 江西环境工程职业学院物理组 | 349 | 127299 | |
| 四川 | 江西环境工程职业学院专业组101 | 352 | 264972 | |
| 贵州 | 江西环境工程职业学院历史组 | 333 | 81795 | |
| 贵州 | 江西环境工程职业学院物理组 | 332 | 189282 | |
| 甘肃 | 江西环境工程职业学院001专业组 | 321 | 46134 | |
| 甘肃 | 江西环境工程职业学院002专业组 | 321 | 111921 | |
师资队伍雄厚。学院现有专任教师879人,校外兼职教师432人,具有博士学位的教师29人,硕士学位教师631人,双师素质教师796人。其中,享受国务院特殊津贴人才2名、全国五一劳动奖章1名、全国先进工作者1名、全国三八红旗手1名、全国技术能手5名、全国青年岗位能手4名、入选教育部新时代职业学校名师培养计划1名;教师团队荣获全国教育系统先进集体、全国工人先锋号团队、全国党建工作样板支部等荣誉称号。国家级教师教学创新团队1个,省级教师教学创新团队6个,省级教学名师4名,省级产业导师3名,省级技能大师12名,省级中青年专业带头人和骨干教师30名,省级技能大师和名师工作室6个。教师教学能力较强,获得国家级教学成果奖二等奖3项,省级教学成果特等奖1项、一等奖12项,二等奖33项,省级教学成果奖青年培育项目8项;获得国家级教学能力大赛一等奖1项、二等奖3项、三等奖4项;建有国家级专业教学资源库1个,省级专业教学资源库8个;国家级在线精品课程8门,国家级精品资源共享课程1门,省级在线精品课程51门;教师立项国家规划教材10部、行业规划教材15部。
