2024年教育技术学专业全国大学排名中，排名第一的是北京师范大学，被软科榜单评为：教育技术学专业实力最强的本科院校。本文将展示教育技术学专业上榜软科榜单的86所院校排名以及等级评分，供2025年想读教育技术学专业的同学们参考！

一、2024年教育技术学专业全国大学排名

根据软科榜单可知，教育技术学专业全国排名前十的大学分别是：

北京师范大学：第1名，评分为66.7

华东师范大学：第2名，评分为59.3

华南师范大学：第3名，评分为57.7

华中师范大学：第4名，评分为56.7

南京师范大学：第5名，评分为54.6

东北师范大学：第6名，评分为54.4

陕西师范大学：第7名，评分为52.5

浙江师范大学：第8名，评分为51.0

首都师范大学：第9名，评分为48.7

山东师范大学：第10名，评分为46.3

如果你的高考成绩拔尖，可重点考虑以上10所开设了教育技术学专业的大学。

附教育技术学专业全国86所院校排名榜单一览表！

二、教育技术学专业最好的十所大学介绍

以下是对这10所大学的教育技术学专业的教学特色及就业单位的简要介绍：

1. 北京师范大学
- 教学特色：注重理论与实践的结合，强调教育技术在教学中的应用与创新。拥有国内领先的教育技术实验室和研究团队，提供丰富的实践机会。
- 就业单位：毕业生多就职于教育部门、高校、科研机构、教育技术公司等，从事教育技术研究、教学设计与开发等工作。

2. 华东师范大学
- 教学特色：华东师范大学在教育技术学领域拥有深厚的研究底蕴，注重培养学生的创新能力和实践能力。课程设置上，既包含传统的教育技术理论，又涉及新兴的教育技术趋势。
- 就业单位：毕业生常选择进入中小学、教育机构、教育技术相关企业等，担任教育技术专员、培训师等职位。

3. 华南师范大学
- 教学特色：华南师范大学教育技术学专业侧重于多媒体与网络教育技术的应用，培养学生的数字化教育能力。学校与多个教育技术企业合作，提供实习和就业机会。
- 就业单位：毕业生多在教育软件公司、在线教育平台、多媒体制作机构等领域就业，从事教育资源开发、网络课程设计等工作。

4. 华中师范大学
- 教学特色：以现代教育技术为核心，融合教育学、心理学等多学科知识，培养学生的综合素养。学校设有多个教育技术实践基地，便于学生开展实践活动。
- 就业单位：毕业生可选择进入中小学、教育咨询机构、教育技术研发中心等，从事教育技术整合、教学支持与服务等工作。

5. 南京师范大学
- 教学特色：南京师范大学教育技术学专业强调教育技术与学科教学的深度融合，注重培养学生的创新思维和实践能力。课程设置丰富多样，涵盖教育技术的多个领域。
- 就业单位：毕业生多就职于高校、教育行政部门、教育技术相关企业等，从事教育技术管理、教学系统设计等工作。

6. 东北师范大学
- 教学特色：东北师范大学教育技术学专业注重基础理论与实践应用的结合，特别是在信息技术与课程整合方面有着深入的研究。学校提供多种实践平台，帮助学生提升实际操作能力。
- 就业单位：毕业生常选择进入教育机构、教育技术公司、电教馆等，从事教育技术开发与推广、教学资源管理等工作。

7. 陕西师范大学
- 教学特色：陕西师范大学教育技术学专业侧重于现代教育技术在教学中的应用与研究，培养学生的教育技术能力和创新精神。学校与西部地区多所学校合作，提供实地教学机会。
- 就业单位：毕业生多在西部地区的中小学、教育部门、教育技术服务中心等就业，致力于提升当地的教育技术水平。

8. 浙江师范大学
- 教学特色：浙江师范大学教育技术学专业紧密结合当地教育发展需求，注重培养学生的实际操作能力和创新精神。课程设置上，既注重传统教育技术的学习，又关注新兴技术的发展趋势。
- 就业单位：毕业生多选择在浙江地区的中小学、教育机构、教育技术企业等就业，从事教育技术应用与推广、教学资源开发等工作。

9. 首都师范大学
- 教学特色：首都师范大学教育技术学专业依托北京丰富的教育资源，注重培养学生的国际化视野和创新精神。学校与多个国际教育技术组织合作，提供国际交流机会。
- 就业单位：毕业生多就职于北京地区的高校、科研机构、教育技术公司等，从事教育技术研究与国际合作等工作。

10. 山东师范大学
- 教学特色：山东师范大学教育技术学专业注重培养学生的实践能力和创新精神，特别是在教育技术与学科教学的结合方面有着深入的研究。学校提供多种实践机会，帮助学生提升实际操作能力。
- 就业单位：毕业生多选择在山东地区的中小学、教育部门、教育技术企业等就业，致力于当地教育技术的推广与应用工作。