2026届高考生可将宝鸡职业技术学院历年录取数据作为志愿填报的重要参考依据。比如,宝鸡职业技术学院文科2025年在新疆的分数线为288分、2024年为240分、2023年为341分。倘若2026年陕西文科考生的成绩超过了三年最高值,即341分,那么被宝鸡职业技术学院成功录取的概率便会非常高。
下文为大家整理汇总了宝鸡职业技术学院2023、2024、2025年在全国各省市区文科、理科、物理类、历史类的最低录取分数线、位次等数据,供大家查询。

一、宝鸡职业技术学院历年录取分数线查询
1、新高考院校专业组省份
宝鸡职业技术学院2025年在山西物理类第301组的最低分为385分。
宝鸡职业技术学院在内蒙古物理类第501组,2025年的录取分数线为345分。
宝鸡职业技术学院在安徽物理类001组,2025年最低分为406,2024年的最低分为399分。
宝鸡职业技术学院在江西物理类第501组,近二年的最低录取分数线分别为240、400分。
下方为大家整理汇总了宝鸡职业技术学院近三年的最低录取分数线,汇总在一个表格里,方便大家对比查询。
| 高考 省份 | 科目 | 专业组 | 2025 分数 | 2024 分数 |
|---|---|---|---|---|
| 山西 | 物理 | 第301组 | 385 | |
| 山西 | 历史 | 第001组 | 401 | |
| 内蒙古 | 物理 | 第501组 | 345 | |
| 内蒙古 | 历史 | 第101组 | 402 | |
| 安徽 | 物理 | 001组 | 406 | 399 |
| 安徽 | 历史 | 001组 | 379 | 320 |
| 江西 | 物理 | 第501组 | 240 | 400 |
| 江西 | 历史 | 第101组 | 472 | 427 |
| 广西 | 物理 | 151组 | 348 | 328 |
| 广西 | 历史 | 111组 | 366 | 335 |
| 四川 | 物理 | 专业组101 | 348 | |
| 四川 | 历史 | 专业组101 | 418 | |
| 甘肃 | 物理 | 002组 | 364 | 348 |
| 甘肃 | 历史 | 001组 | 381 | 368 |
| 宁夏 | 物理 | 001专业组 | 339 | |
| 宁夏 | 历史 | 001专业组 | 374 |
2、非院校专业组省份
河北专科批物理类:宝鸡职业技术学院2025年分数线为331分、2024年分数线为405分,2023年分数线为393分。
重庆高职专科批物理类:宝鸡职业技术学院近三年的最低分范围为352分~381分。
贵州高职专科批物理类:宝鸡职业技术学院2025年分数线为334分、2024年分数线为333分。
| 高考 省份 | 批次 | 科目 | 2025 分数 | 2024 分数 | 2023 分数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 专科批 | 物理 | 331 | 405 | 393 |
| 河北 | 专科批 | 历史 | 410 | 371 | 341 |
| 重庆 | 高职专科批 | 物理 | 369 | 352 | 381 |
| 重庆 | 高职专科批 | 历史 | 403 | 342 | 312 |
| 贵州 | 高职专科批 | 物理 | 334 | 333 | |
| 贵州 | 高职专科批 | 历史 | 408 | 402 | 348 |
| 新疆 | 专科批 | 理科 | 254 | 251 | 274 |
| 新疆 | 专科批 | 文科 | 288 | 240 | 341 |
二、宝鸡职业技术学院师资力量介绍
教职工和医务工作者1528人,其中专任教师917人,有正高职称38人、副高职称337人,具有博士、硕士学位的教师329人,双师型教师608人;全日制在校生1.7万人,开设三年制高职专业54个,涵盖12个专业大类、33个专业类;现有国家级骨干专业1个、教育部“1+X证书制度”试点项目23个、省级一流培育专业5个、省级骨干专业5个、省级专业综合改革项目3个、省级重点专业8个、省级精品在线开放课程7门、省级创新创业教育课程3门、省级优秀教材6部、省级优秀教学团队2个,省级示范性实训基地6个;现有全国优秀教师1人、全国优秀思想政治教育工作者1人、省级优秀教师3人、省级教学名师6人、省级师德先进个人2人、省级师德标兵2人、省级优秀教育工作者4人、市级有突出贡献拔尖人才3人、市级爱国奋斗人才标兵1人、市“三五人才工程”第二层次人选1人、市级高端科技创新领军人才1人、市级“五一劳动奖章”获得者3人。近三年来,获省级教学成果一等奖1项、教师荣获国家级、省级各类教学竞赛一、二、三等奖97项,学生在全省技能大赛获一、二、三等奖141项,在全国技能大赛中获一等奖1项、二等奖3项、三等奖5项,在全省高职院校中处于领先水平。



