2026届高考生可将江西工业贸易职业技术学院历年录取数据作为志愿填报的重要参考依据。比如,江西工业贸易职业技术学院物理类2025年在江西的分数线为317分、2024年为252分。倘若2026年江西物理类考生的成绩超过了三年最高值,即317分,那么被江西工业贸易职业技术学院成功录取的概率便会非常高。
下文为大家整理汇总了江西工业贸易职业技术学院2023、2024、2025年在全国各省市区物理类、历史类的最低录取分数线、位次等数据,供大家查询。

一、江西工业贸易职业技术学院历年录取分数线查询
1、新高考院校专业组省份
江西工业贸易职业技术学院2025年在安徽物理类001组的最低分为368分,2024年的最低分为349分。
江西工业贸易职业技术学院在江西物理类第503组,2025年的录取分数线为372分,2024年的分数线为376分。
江西工业贸易职业技术学院在湖北物理类第02组,2025年最低分为360,2024年的最低分为356分,2023年的最低分为316分。
江西工业贸易职业技术学院在广东物理类507组,近一年的最低录取分数线分别为362分。
下方为大家整理汇总了江西工业贸易职业技术学院近三年的最低录取分数线,汇总在一个表格里,方便大家对比查询。
| 高考 省份 | 科目 | 专业组 | 2025 分数 | 2024 分数 | 2023 分数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 安徽 | 物理 | 001组 | 368 | 349 | |
| 安徽 | 历史 | 001组 | 321 | 259 | |
| 江西 | 物理 | 第503组 | 372 | 376 | |
| 江西 | 物理 | 第507组(中外合作) | 317 | ||
| 江西 | 物理 | 第501组 | 361 | 388 | |
| 江西 | 物理 | 第506组 | 365 | ||
| 江西 | 物理 | 第505组 | 367 | ||
| 江西 | 物理 | 第502组 | 389 | 363 | |
| 江西 | 物理 | 第504组 | 360 | ||
| 江西 | 历史 | 第101组 | 444 | 392 | |
| 江西 | 历史 | 第104组 | 431 | ||
| 江西 | 历史 | 第103组 | 437 | 388 | |
| 江西 | 历史 | 第105组 | 442 | ||
| 江西 | 历史 | 第102组 | 436 | 384 | |
| 江西 | 历史 | 第106组 | 435 | ||
| 江西 | 历史 | 第107组(中外合作) | 401 | ||
| 湖北 | 物理 | 第02组 | 360 | 356 | 316 |
| 湖北 | 历史 | 第01组 | 352 | 307 | 266 |
| 广东 | 物理 | 507组 | 362 | ||
| 广东 | 物理 | 508组(中外合作) | 355 | ||
| 广东 | 历史 | 506组(中外合作) | 392 | ||
| 广东 | 历史 | 505组 | 415 | ||
| 四川 | 物理 | 专业组101 | 238 | ||
| 四川 | 历史 | 专业组101 | 343 |
2、非院校专业组省份
河北专科批物理类:江西工业贸易职业技术学院2025年分数线为382分、2024年分数线为376分,2023年分数线为362分。
辽宁高职专科批物理类:江西工业贸易职业技术学院近三年的最低分范围为285分~342分。
浙江二段:江西工业贸易职业技术学院2025年分数线为397分、2024年分数线为338分,2023年分数线为410分。
| 高考 省份 | 批次 | 科目 | 2025 分数 | 2024 分数 | 2023 分数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 专科批 | 物理 | 382 | 376 | 362 |
| 河北 | 专科批 | 历史 | 372 | 337 | 344 |
| 辽宁 | 高职专科批 | 物理 | 285 | 342 | 299 |
| 辽宁 | 高职专科批 | 历史 | 337 | 254 | 150 |
| 浙江 | 二段 | 397 | 338 | 410 | |
| 山东 | 二段 | 328 | 359 |
二、江西工业贸易职业技术学院师资力量介绍
师资力量雄厚。学院近年来涌现一批全国、全省名师和优秀教学团队,先后组织多名骨干教师赴德国、新加坡培训。近三年,教师参加校外竞赛获国家级奖项21人次,省级奖项120人次,教师教学能力比赛连续三年获奖成绩排名全省第一。学院现有全国优秀教师1人,全国粮食行业技能拔尖人才2人,全国粮食院校明星教师2人,全国粮食行业师德标兵1人,江西省能工巧匠3人,江西省百千万人才1人,江西省黄炎培职业教育奖优秀教师1人,洪城工匠1人,省级教学团队7个,省级教学名师3人,专业带头人10人,省级骨干教师14人,省级高职教育教学专家库10人。初步形成了以专业带头人为龙头,骨干教师为核心,“双师型”教师为主体,行业企业能工巧匠参与人才培养的高等职业教育师资队伍。



