2026届高考生可将北京培黎职业学院历年录取数据作为志愿填报的重要参考依据。比如,北京培黎职业学院历史类2025年在贵州的分数线为424分、2024年为416分、2023年为294分。倘若2026年北京历史类考生的成绩超过了三年最高值,即424分,那么被北京培黎职业学院成功录取的概率便会非常高。
下文为大家整理汇总了北京培黎职业学院2023、2024、2025年在全国各省市区物理类、历史类的最低录取分数线、位次等数据,供大家查询。

一、北京培黎职业学院历年录取分数线查询
1、新高考院校专业组省份
北京培黎职业学院2025年在山西物理类第301组的最低分为234分。
北京培黎职业学院在内蒙古物理类第002组,2025年的录取分数线为176分。
北京培黎职业学院在黑龙江物理类第002组,2025年最低分为292,2024年的最低分为288分。
北京培黎职业学院在江苏物理类02组,近三年的最低录取分数线分别为313、441、384分。
下方为大家整理汇总了北京培黎职业学院近三年的最低录取分数线,汇总在一个表格里,方便大家对比查询。
| 高考 省份 | 科目 | 专业组 | 2025 分数 | 2024 分数 | 2023 分数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 物理 | 第301组 | 234 | ||
| 山西 | 历史 | 第001组 | 180 | ||
| 内蒙古 | 物理 | 第002组 | 176 | ||
| 内蒙古 | 历史 | 第001组 | 219 | ||
| 黑龙江 | 物理 | 第002组 | 292 | 288 | |
| 黑龙江 | 历史 | 第001组 | 263 | 331 | |
| 江苏 | 物理 | 02组 | 313 | 441 | 384 |
| 江苏 | 历史 | 01组 | 296 | 374 | 389 |
| 安徽 | 物理 | 001组 | 317 | 328 | |
| 安徽 | 历史 | 001组 | 221 | 222 | |
| 江西 | 物理 | 第501组 | 397 | 393 | |
| 江西 | 历史 | 第101组 | 416 | 345 | |
| 湖北 | 物理 | 第02组 | 362 | 315 | 269 |
| 湖北 | 历史 | 第01组 | 317 | 276 | 226 |
| 湖南 | 物理 | 第102组 | 352 | 342 | 334 |
| 湖南 | 历史 | 第101组 | 312 | 322 | 327 |
| 广东 | 物理 | 504组 | 327 | 260 | 352 |
| 广东 | 历史 | 503组 | 380 | 307 | 338 |
| 四川 | 物理 | 专业组101 | 360 | ||
| 四川 | 历史 | 专业组101 | 368 | ||
| 甘肃 | 物理 | 002组 | 309 | 268 | |
| 甘肃 | 历史 | 001组 | 279 | 243 | |
| 宁夏 | 物理 | 001专业组 | 320 | ||
| 宁夏 | 历史 | 001专业组 | 309 |
2、非院校专业组省份
河北专科批物理类:北京培黎职业学院2025年分数线为234分、2024年分数线为322分,2023年分数线为342分。
辽宁高职专科批物理类:北京培黎职业学院近三年的最低分范围为286分~302分。
浙江二段:北京培黎职业学院2025年分数线为332分、2024年分数线为353分,2023年分数线为350分。
| 高考 省份 | 批次 | 科目 | 2025 分数 | 2024 分数 | 2023 分数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 专科批 | 物理 | 234 | 322 | 342 |
| 河北 | 专科批 | 历史 | 280 | 271 | 264 |
| 辽宁 | 高职专科批 | 物理 | 292 | 302 | 286 |
| 辽宁 | 高职专科批 | 历史 | 335 | 239 | 235 |
| 浙江 | 二段 | 332 | 353 | 350 | |
| 山东 | 二段 | 291 | 216 | 369 | |
| 重庆 | 高职专科批 | 物理 | 410 | 418 | 406 |
| 重庆 | 高职专科批 | 历史 | 418 | 411 | 353 |
| 贵州 | 高职专科批 | 物理 | 345 | 313 | |
| 贵州 | 高职专科批 | 历史 | 424 | 416 | 294 |
二、北京培黎职业学院师资力量介绍
学院现有教职工200人,其中专任教师71人,"双师素质"专任教师占比78.95%;从行业企业聘请兼职教师68名,专任教师与兼职教师的数量总数之比约为1:1.04。专职教师本科及以上学历占比100%,具有研究生学位教师占专任教师的比例为70.18%。具有高级职称教师占比33.33%。




