长春大学2026招生简章信息显示:面向贵州、山东、广西、河北、浙江、湖南等招生,招生专业为信息与计算科学、机械工程、光电信息材料与器件、金融学、车辆工程、通信工程等。2026年长春大学本科最低录取分数线为384分。

一、长春大学2026招生简章
目前2026年长春大学本科招生信息最新公布如下:
1、学校概况
学校名称:长春大学
学校地址:吉林省长春市卫星路6543号;
邮政编码:130022
办学层次:本科
办学性质:公办普通高等学校
办学类型:全日制
学校主管单位:吉林省
学费标准:机械工程专业学费标准为每生每学年5940元
2、招生计划及专业
长春大学2026年面向贵州、山东、广西、河北、浙江、湖南等招生,录取批次为本科批。根据各省教育考试院公布的2026年招生计划统计,长春大学在20个省份的普通批招生计划共计976人(不含国家专项计划、高校专项计划、地方专项计划等,分校区及中外合作办学单列),各省招生计划名额分配见下表:
| 省份 | 招生计划 |
|---|---|
| 贵州 | 136人 |
| 山东 | 112人 |
| 广西 | 112人 |
| 河北 | 101人 |
| 浙江 | 91人 |
| 湖南 | 68人 |
| 新疆 | 42人 |
| 山西 | 41人 |
| 福建 | 38人 |
| 辽宁 | 36人 |
| 湖北 | 30人 |
| 甘肃 | 28人 |
| 广东 | 24人 |
| 重庆 | 24人 |
| 安徽 | 24人 |
| 江苏 | 23人 |
| 海南 | 16人 |
| 黑龙江 | 15人 |
| 天津 | 10人 |
| 北京 | 5人 |
招生专业包含:信息与计算科学、机械工程、光电信息材料与器件、金融学、车辆工程、通信工程、自动化、计算机科学与技术、数学与应用数学、康复治疗学、软件工程、园林、材料科学与工程、日语、网络与新媒体、旅游管理、智能制造工程、网络工程、数据科学与大数据技术、食品质量与安全、工商管理、会计学、金融工程、经济学、国际经济与贸易、特殊教育、汉语言文学、汉语国际教育、俄语、西班牙语、风景园林、市场营销、电气工程及其自动化、电子信息工程、食品科学与工程、英语、网络空间安全、人工智能、机器人工程、物流管理。志愿填报时以各省(自治区、直辖市)招生主管部门实际公布的专业名称为准。
3、录取规则
(1)(6)结核病除下列情况外不予录取。①原发型肺结核、浸润性肺结核已硬结稳定;结核型胸膜炎已治愈或治愈后遗有胸膜肥厚者;②一切肺外结核(肾结核、骨结核、腹膜结核等)、血行性播散型肺结核治愈后一年以上未复发,经二级以上医院(或结核病防治所)专科检查无变化者;③淋巴腺结核已临床治愈无症状者。
(2)(1)轻度色觉异常(俗称色弱)不能录取的专业:园林、特殊教育。
(3)(2)色觉异常Ⅱ度(俗称色盲)不能录取的专业,除同轻度色觉异常外,还包括:绘画、视觉传达设计、环境设计、动画。
(4)(3)不能准确识别红、黄、绿、兰、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能录取的专业:除同轻度色觉异常、色觉异常Ⅱ度两类列出专业外,还包括工商管理、市场营销、会计学专业。不能准确在显示器上识别红、黄、绿、兰、紫各颜色中任何一种颜色的数码、字母者不能录取到计算机科学与技术专业。
(5)学校以全国普通高等学校招生统一考试的成绩为依据,严格执行各省(区、市)确定的分数线。录取时,在实行按顺序志愿投档的批次,原则上在本校招生计划数的120%以内调阅考生档案;在实行平行志愿投档的批次,原则上按本校招生计划数的100%调阅考生档案。
(6)在实行按顺序志愿投档的批次,学校优先接收第一院校志愿考生,当第一院校志愿生源不足时,择优接收非第一志愿考生;在实行平行志愿投档的批次,优先接收先投档的考生,再按未录满的招生计划依据投档顺序择优接收后投档的考生。
点击查看:长春大学2026年招生章程

二、长春大学本科分数线
根据2026年广西录取数据来看:
长春大学本科最低录取分数线为409分,对应最低位次为141980名。其中102组(化学)分数线最高,为505分,对应位次63570名。
学校在其他省份的录取情况(2026年):湖南最低412分、江苏最低456分、湖北最低478分、山西最低425分、黑龙江最低400分。
长春大学本科分数线受到考生广泛关注。长春大学是公办综合类高校,在2026年软科中国大学排名中位列全国第368名、在2026年校友会中国大学排名中位列全国第372名,位居全国高校前列,专业设置与区域产业需求契合度较高,每年报考人数众多,录取竞争较为激烈。

三、长春大学培养方式
长春大学是一所公办综合类高校,学校具备硕士学位授予权。
学校拥有机械工程、网络工程、特殊教育、会计学、俄语等国家级一流本科专业建设点,专业设置紧贴产业与行业需求,实践教学与校企合作资源丰富,注重培养学生的工程实践能力与创新意识。
长春大学实行“通识教育与专业教育相结合”的培养模式,按大类或专业招生,入学后依据培养方案进行课程学习与专业分流;学校支持学生跨学院选课、辅修双学位,并设有学业导师、班主任等指导体系,帮助学生结合自身兴趣与职业规划确定发展方向。
此外,学校通过校企合作、产教融合、科研训练、学科竞赛、创新创业项目等多种途径,为学生提供实习实践与科研锻炼机会,毕业生可面向行业企业就业,也可通过考研、出国(境)留学等方式继续深造。

