贵州医科大学招生简章!附本科分数线(2027年参考)

李老师     

贵州医科大学2026招生简章信息显示:面向贵州、山东、湖南、广西、河北、福建等招生,招生专业为临床医学、儿科学、口腔医学、护理学、麻醉学、医学影像学等。2026年贵州医科大学本科最低录取分数线为464分。

贵州医科大学招生简章

一、贵州医科大学2026招生简章

目前2026年贵州医科大学本科招生信息最新公布如下:

1、学校概况

学校名称:贵州医科大学

学校地址:贵州省贵阳市北京路9号(北校区);

邮政编码:550004

办学层次:本科

办学性质:公办院校普通高等学校

办学类型:全日制

学校主管单位:贵州省教育厅

2、招生计划及专业

贵州医科大学2026年面向贵州、山东、湖南、广西、河北、福建等招生,录取批次为本科批。根据各省教育考试院公布的2026年招生计划统计,贵州医科大学在20个省份的普通批招生计划共计4720人(不含国家专项计划、高校专项计划、地方专项计划等,分校区及中外合作办学单列),各省招生计划名额分配见下表:

省份招生计划
贵州4267人
山东52人
湖南50人
广西49人
河北44人
福建34人
重庆31人
广东30人
浙江29人
安徽27人
海南20人
天津19人
湖北16人
甘肃12人
辽宁11人
山西7人
江苏6人
新疆6人
北京5人
黑龙江5人

招生专业包含:临床医学、儿科学、口腔医学、护理学、麻醉学、医学影像学、预防医学、应用化学、药学、药物制剂、中药学、中草药栽培与鉴定、化学生物学、生物技术、应用心理学、食品卫生与营养学、康复治疗学、运动康复、化妆品科学与技术、生物医学工程、眼视光医学、医学检验技术、法医学、临床药学、数据科学与大数据技术、思想政治教育、教育技术学、法学、公共事业管理、精神医学、妇幼保健医学、药事管理、智能医学工程、基础医学、医学实验技术、卫生检验与检疫、健康服务与管理、食品科学与工程、医学信息工程、健康与医疗保障、智能影像工程、市场营销、医学影像技术。志愿填报时以各省(自治区、直辖市)招生主管部门实际公布的专业名称为准。

3、录取规则

(1)录取批次 普通类:本科提前批、本科批;体育类:本科批。

(2)学校承认各省(直辖市、自治区)根据教育部相关规定给予考生的政策性加分;同一考生符合多项政策加分条件的,只采用最高一项加分,原则上加分不得超过20分。

(3)按院校平行志愿投档的批次,学校按照考生投档成绩和专业志愿采用“分数优先”录取原则进行录取(优先满足高分考生的专业志愿,若高分考生第一专业志愿不能录取,按其第二、第三……等专业志愿顺序依次择优录取。当考生填报的专业志愿均未被录取时,对服从专业调剂的考生,调剂到其未填报且学校未录满专业录取;对不服从专业调剂的考生,学校将予以退档)。分数相同的按各省(直辖市、自治区)确定的同分排序规则进行排序录取。没有同分排序规则的省(直辖市、自治区),在“分数优先”录取原则下,总分相同时,按高考成绩中的语文、数学、外语三科成绩之和从高到低排序,若按以上方法仍遇相同分数,则依次按语文、数学单科成绩从高到低排序。

(4)高考综合改革省(直辖市、自治区),学校按照其高考改革方案相关规定进行录取,其中按院校专业组平行志愿投档的批次,在专业组内参照“第十八条”进行录取。

(5)我校现行所修公共课外语语种为英语,请非英语语种的考生谨慎填报。

(6)体检要求:对于考生身体健康状况的要求,我校严格按教育部、卫生部、中国残联联合颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定和以下专业要求执行。

点击查看:贵州医科大学2026年招生章程

贵州医科大学录取规则

二、贵州医科大学本科分数线

根据2026年贵州录取数据来看:

贵州医科大学本科最低录取分数线为464分,对应最低位次为91443名。

学校在其他省份的录取情况(2026年):广西最低398分、湖南最低445分、天津最低487分、广东最低473分、安徽最低476分。

贵州医科大学本科分数线长期处于较高水平,源于学校雄厚的综合实力——贵州医科大学是公办医药类高校,是具有推荐免试研究生资格的高校,在2026年软科中国大学排名中位列全国第221名、在2026年校友会中国大学排名中位列全国第196名,位居全国高校前列。学校学科实力与人才培养质量受到社会广泛认可,每年报考人数众多,录取竞争较为激烈。

贵州医科大学分数线

三、贵州医科大学培养方式

贵州医科大学是一所公办医药类高校,学校具备硕士学位授予权、博士学位授予权、推荐免试研究生资格。

学校拥有法医学、口腔医学、儿科学、生物技术、护理学、预防医学、医学检验技术、生物医学工程、药学、临床医学等国家级一流本科专业建设点,专业设置紧贴产业与行业需求,实践教学与校企合作资源丰富,注重培养学生的工程实践能力与创新意识。

贵州医科大学实行“通识教育与专业教育相结合”的培养模式,按大类或专业招生,入学后依据培养方案进行课程学习与专业分流;学校支持学生跨学院选课、辅修双学位,并设有学业导师、班主任等指导体系,帮助学生结合自身兴趣与职业规划确定发展方向。

此外,学校通过校企合作、产教融合、科研训练、学科竞赛、创新创业项目等多种途径,为学生提供实习实践与科研锻炼机会,毕业生可面向行业企业就业,也可通过考研、出国(境)留学等方式继续深造。

文中提到的大学

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