根据2025年各省公布的高考报名数据，2026年高考人数总体预计呈现小幅增长趋势。例如北京2025年报名考生为7.89万人，山东夏季高考报名74万人，广东普通高考考生达78.4万人，均较往年有所增加。而河南、安徽等地因人口结构波动，2026年人数可能持平或微降。整体来看，全国高考竞争压力仍将持续高位运行，考生需重点关注分数对应的省内位次排名（即“该分数及以上的累计人数”），这是志愿填报的核心依据。

一、2026年高考人数比2025年多吗？区域差异显著

从各省已披露的2025年数据观察，高考人数呈现“东部增长、中部分化、西部稳定”的特点。以北京为例，2025年高考报名人数达7.89万，相较前三年平均7.2万的水平有明显增幅，预计2026年将突破8万大关。这种增长主要源于户籍政策调整带来的非京籍考生数量上升，以及二胎政策后首批适龄人口入场。山东作为传统高考大省，2025年报名101万人中69.2万参加统考，按照年均1.5%的增长率，2026年统考人数预计超70万。

值得注意的是浙江、广东等经济发达地区的人口虹吸效应。浙江2025年高考人数40.2万，较五年前增长约6万人，其中外来务工人员随迁子女占比已达12%。广东78.4万考生中，物理类考生占63%，历史类占37%，这种文理比例差异直接影响不同科类的录取竞争烈度。例如广东历史类626分对应的位次为1417名，而同等分数在物理类需排到11492名，选科策略的重要性愈发突显。

中西部省份则呈现冷暖不均态势。河南作为高考第一大省，2025年信阳、新乡等地出现局部人数下降，但郑州、洛阳等中心城市考生规模仍在扩大。参考近五年1.2%的年均增长率，2026年河南考生总量可能维持在125万左右。值得关注的是湖南的“倒挂现象”：物理类考生37.1万人远高于历史类的18.4万，导致物理类626分对应6870名的位次，而历史类同分仅需排601名，科类选择对升学机会的杠杆效应极为明显。

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二、位次竞争背后的三大关键认知

第一，分数绝对值的重要性正在弱化。以北京为例，2025年626分对应位次6740名，而在山东同等分数需排到10623名，浙江考生则需进入27005名。这意味着同等分数考生在不同省份的实际竞争力相差可达4倍以上。建议家长建立“省级位次坐标系”，重点研究目标院校在所在省份的历年录取位次区间。

第二，人口增长存在结构性窗口期。受2010年前后生育政策影响，2026年适龄考生主体为2008-2009年出生人群，这批人口相较前五年年均增加约60万。但具体到各省差异显著：广东、浙江等流入地适龄人口增幅预计达5%-8%，而黑龙江、甘肃等省份可能继续下滑。建议考生动态关注所在省份教育部门发布的适龄人口统计报告。

第三，升学路径多元化稀释竞争压力。2025年山东高职分类考试已提前录取11万考生，重庆37.2万报名者中实际统考仅21.6万。随着职教高考、强基计划等通道拓宽，纯文化课统考的竞争比表面数字更为复杂。例如浙江考生555分位次已达10.6万名，但通过三位一体招生仍有机会冲击省属重点高校。