铁道机车运用与维护专业,是培养能在铁路运输领域从事机车驾驶、检修、维护及运营管理的高技能应用型人才的专业。简单来说,学这个专业的人,既要懂怎么开车,也要知道怎么修车,还要管车。

一、铁道机车运用与维护专业是干什么的
铁道机车运用与维护专业围绕“开、修、管”三大核心能力展开。所谓“开”,是指掌握电力机车、内燃机车的驾驶技术;“修”是指对机车进行日常维护、故障排查和系统检修;“管”则涉及机车调度、运行监控等管理职能。学生不仅需要学习机械原理、电气控制等基础理论,还要接受模拟驾驶、检修实操等训练。
国内开设该专业的高校,如西南交通大学、北京交通大学等,课程体系紧贴行业需求。例如,2024年教育部发布的《高等职业教育专业教学标准》中明确,学生需掌握机车构造与原理、牵引传动系统、铁路规章等课程,并要求实训课时占比不低于40%。
本文以贵州高考招录数据为例,为2025届高考生展示各大学铁道机车运用与维护专业录取分数线。大家可重点考虑:历史类464的湖南铁路科技职业技术学院,历史类464的湖南铁道职业技术学院。
| 科目 | 学校名称 | 专业名称 | 2024 最低 |
|---|---|---|---|
| 历史 | 湖南铁路科技职 业技术学院 | 铁道机车运用与 维护 | 464 |
| 历史 | 湖南铁道职业技 术学院 | 铁道机车运用与 维护 | 464 |
| 历史 | 武汉铁路职业技 术学院 | 铁道机车运用与 维护 | 455 |
| 历史 | 湖南高速铁路职 业技术学院 | 铁道机车运用与 维护 | 452 |
| 历史 | 柳州铁道职业技 术学院 | 铁道机车运用与 维护 | 449 |
| 历史 | 西南交通大学希 望学院 | 铁道机车运用与 维护 | 441 |
| 物理 | 武汉铁路职业技 术学院 | 铁道机车运用与 维护 | 435 |
| 历史 | 成都工业职业技 术学院 | 铁道机车运用与 维护 | 433 |
| 历史 | 贵阳职业技术学 院 | 铁道机车运用与 维护 | 425 |
| 历史 | 河北轨道运输职 业技术学院 | 铁道机车运用与 维护 | 420 |
| 物理 | 湖南铁道职业技 术学院 | 铁道机车运用与 维护 | 409 |
| 历史 | 黑龙江交通职业 技术学院 | 铁道机车运用与 维护 | 409 |
| 物理 | 湖南高速铁路职 业技术学院 | 铁道机车运用与 维护 | 404 |
| 历史 | 哈尔滨铁道职业 技术学院 | 铁道机车运用与 维护 | 404 |
| 物理 | 四川铁道职业学 院 | 铁道机车运用与 维护 | 399 |
| 物理 | 陕西铁路工程职 业技术学院 | 铁道机车运用与 维护 | 394 |
| 物理 | 湖南铁路科技职 业技术学院 | 铁道机车运用与 维护 | 392 |
| 物理 | 柳州铁道职业技 术学院 | 铁道机车运用与 维护 | 388 |
| 物理 | 成都工业职业技 术学院 | 铁道机车运用与 维护 | 386 |
| 物理 | 贵阳职业技术学 院 | 铁道机车运用与 维护 | 385 |
| 物理 | 西安铁路职业技 术学院 | 铁道机车运用与 维护 | 384 |
| 物理 | 辽宁铁道职业技 术学院 | 铁道机车运用与 维护 | 383 |
| 物理 | 昆明铁道职业技 术学院 | 铁道机车运用与 维护 | 382 |
| 物理 | 山东职业学院 | 铁道机车运用与 维护 | 377 |
| 物理 | 天津铁道职业技 术学院 | 铁道机车运用与 维护 | 370 |
| 物理 | 辽宁轨道交通职 业学院 | 铁道机车运用与 维护 | 370 |
| 物理 | 河北轨道运输职 业技术学院 | 铁道机车运用与 维护 | 368 |
| 历史 | 重庆公共运输职 业学院 | 铁道机车运用与 维护 | 366 |
| 物理 | 石家庄工商职业 学院 | 铁道机车运用与 维护 | 364 |
| 物理 | 西南交通大学希 望学院 | 铁道机车运用与 维护 | 349 |
| 物理 | 武汉科技职业学 院 | 铁道机车运用与 维护 | 346 |
| 物理 | 黑龙江交通职业 技术学院 | 铁道机车运用与 维护 | 345 |
| 物理 | 重庆公共运输职 业学院 | 铁道机车运用与 维护 | 332 |
| 历史 | 武汉科技职业学 院 | 铁道机车运用与 维护 | 314 |
| 历史 | 石家庄工商职业 学院 | 铁道机车运用与 维护 | 278 |

二、就业去向:多数人进了铁路局
2024年铁路系统校招数据显示,全国18个铁路局共招收铁道机车相关专业毕业生超2万人,约占该专业应届生总数的85%。其中,中国铁路广州局、上海局等客运量大的分局招聘规模连续三年增长,平均年薪(含补贴)达到8万-12万元。
毕业生入职后通常需从机车副司机或检修助理岗位做起,通过考核后方能晋升为机车司机或独立负责检修项目。此外,部分人进入地铁公司、铁路装备制造企业或工程局,从事车辆调试、技术支持等工作。

三、铁路高速发展催生技术升级需求
截至2024年底,全国铁路营业里程突破15.5万公里,其中高铁占比超过28%。动车组、智能机车等新型车辆加速投用,对专业人才提出了更高要求。例如,复兴号智能动车组已实现自动驾驶功能,机车司机的职责从“开车”转向“监控和维护系统运行”,相关院校已增设“机车智能化控制”等课程。
2025年,铁路固定资产投资预计保持在7000亿元以上,中西部地区铁路网加密、城市轨道交通扩张将持续释放用人需求。根据国铁集团规划,2025年前还需新增机车司机、检修技师等技术岗位约4万个。
四、适合什么样的学生报考?
从从业者反馈来看,适合这一专业的学生通常具备以下特质:
1.动手能力强:日常检修、故障排查依赖实操技能;
2.耐受力高:司机岗位需适应倒班制,检修工作常需户外作业;
3.数理基础扎实:机车电路、牵引计算等课程涉及大量物理和数学知识;
4.责任心强:岗位直接关系铁路运输安全,容错率极低。
五、行业趋势:技术迭代下的职业前景
随着智慧铁路建设推进,铁道机车领域正经历“电气化—智能化”转型。2024年国铁集团发布的《铁路科技创新规划》提出,将推动机车健康管理系统(PHM)、大数据运维平台等新技术应用。这意味着未来从业者需掌握数字化工具操作能力,部分院校已开设“智能运维”“数据分析基础”等选修课。
与此同时,行业对高学历技术人才的需求增长。2025年国铁校招中,要求本科及以上学历的岗位占比从2020年的35%提升至50%,尤其青睐参与过机车研发或智能运维项目的学生。





