理科生对于专业的选择性相对较大，但对于哪些专业最好就业来说还是要紧跟经济市场发展进行选择。我国人才转型期的到来使得技术型人才成为最受捧的人才，所以理科生在哪些专业好就业的选择上更倾向于了职业培训。 

比起文科的局限，理科生可选的范围就大得多。在目前我国高等教育本科的12个学科中，理、工、农、医这四个门类基本上都是理科生的天下。教育部颁布的《新版专业目录》中有506种专业，其中理、工、农、医四大门类就有276个专业，占总专业数的一半以上。

一．理学中基本都是纯理科专业，包括数学类、物理学类、化学类、天文学类、地理学类、大气学类等12个大类，36种专业。

二．工学共有31个大类，169种专业，是所有学科中包含专业最多的门类，也是理科生的热门专业。例如电子信息、自动化、计算机、土木类、材料类、能源动力、航空航天等高科技、专业性强、就业好的专业都属于该门类。 

三．农学门类下设植物生产类、动物医学类、林学类、水产类等7个大类，27种专业。农学专业基本都招理科生，只有少数如园林、园艺等专业，个别院校会有文科计划。

近两年，在国家大环境的作用下，农学又有回暖的趋势，很多农学类的专业也成为了大家关注的热点。

四．医学共包含11个大类，44种专业。医学门类中的很多专业向来都是竞争激烈、分数要求高的，例如：临床医学、口腔医学、药学、麻醉学等专业更是考生们报考的热门专业。

下面给大家介绍录取人数最多的也是十大理科热门专业的培养方向及毕业主要方向。

1.计算机科学与技术

培养方向：计算机专业涵盖软件工程专业，主要培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法。

能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。

毕业主要去向：JAVA开发、硬件开发、测试工程、网络工程WEB工程等。

2.土木工程

培养方向：本专业培养掌握工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。

毕业主要去向：土建工程、建筑设计、建筑绘图、结构工程路桥工程等。

3.机械设计制造及其自动化

培养方向：研究各种工业机械装备及机电产品从设计、制造、运行控制到生产过程的企业管理的综合技术学科。培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

毕业主要去向：机械制造、机械制图、自动化、机电一体化设备工程等。

4.电气工程及其自动化

培养方向：培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识，具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才。电气工程及其自动化专业是为各行各业培养能够从事电气工程及其自动化、计算机技术应用、经济管理等领域工作的宽口径、复合型的高级工程技术人才。　

毕业主要去向：电气工程、电气设计、测控技术、机电工程、通信工程等。

5.临床医学

培养方向：致力于培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能；能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。该专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识，人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练．具有对人类疾病的病因、发病机制做出分类鉴别的能力。

毕业主要去向：临床医师、临床推广、临床技术人员、临床研究员、临床应用医生等。

6.会计学

培养方向：专业以企业会计为主，兼顾计算机与财务管理。在教学方法上强调理论与实践相结合的教学模式，提倡启发式与案例教学，多方位培养学生处理会计业务与管理财务的操作能力和创新能力。（本专业一般为文理兼收）

毕业主要去向：费用会计、销售内勤、企划、财务总监、财务主管等。

7.电子信息工程

培养方向：培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。

毕业主要去向：电子测试、无线通信、系统工程LED应用工程、线路设计等。　

8.软件工程

培养方向：计算机科学与技术学科为基础，强调软件开发的工程性，使学生在掌握计算机科学与技术方面知识和技能的基础上熟练掌握从事软件需求分析、软件设计、软件测试、软件维护和软件项目管理等工作所必需的基础知识、基本方法和基本技能，突出对学生专业知识和专业技能的培养，培养能够从事软件开发、测试、维护和软件项目管理的高级专门人才。　

毕业主要去向：程序员、软件维护、软件测试、数据库、游戏ERP、JAVA等。

9.数学与应用数学

培养方向：培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。

毕业主要去向：软件开发、程序员、软件维护、系统开发、 各级党组织充建模等。

10.自动化

培养方向：该专业培养具有扎实的自然科学基础，具有良好的计算机、外语、经济、管理等方面的应用基础；具备电工电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用等专业知识高素质应用型专门人才。

毕业主要去向：电气自动化、机电工程、机械工程、电气工程、产品工程等。

理科生从刚开始分科的时候，就确定了走的是技术路线，理科生凭借强大的逻辑思维能力，往往能强占技术致高点和高薪技术职位，但是理科可学习的技术种类太多，专业分类也远远多于文科，理科生学什么专业似乎成了理科考生面前一个难题。