湖北380分能上专科,物理类、历史类考生能上专科,因为物理类的专科线(200分)、历史类的专科线(200分)低于380分,而湖北380分左右能上的好大学则有鄂州职业大学、武汉软件工程职业学院。

一、湖北380分能上专科吗
可以。
参考2024年的录取数据,湖北历史类专科线为200分、湖北物理类专科线为200分,380分超过了物理类专科线,380分超过了历史类专科线,因此,湖北物理类、历史类380分的考生能上专科。
二、湖北380分的好大学一览表
1.历史类
2024年湖北历史类380分左右的好大学有:武汉软件工程职业学院(380分)等。
其中,国家重点院校有2所,中央部属院校有1所,省重点院校有3所,高水平专业群建设B档院校有2所,优质专科高职院校有5所,国家示范高职院校有1所。
湖北历史类380分左右的好大学一览表:
| 学校名 | 2024 分数 | 2024 位次 |
|---|---|---|
| 上海民航职业技术学院 | 385 | 65108 |
| 上海旅游高等专科学校 | 383 | 66018 |
| 鄂州职业大学 | 383 | 66018 |
| 苏州农业职业技术学院 | 382 | 66440 |
| 武汉软件工程职业学院 | 380 | 67358 |
| 西安航空职业技术学院 | 379 | 67823 |
| 湖北中医药高等专科学 校 | 379 | 67823 |
| 石家庄铁路职业技术学 院 | 379 | 67823 |
| 广东交通职业技术学院 | 379 | 67823 |
| 湖北交通职业技术学院 | 377 | 68721 |
| 武汉船舶职业技术学院 | 377 | 68721 |
| 四川建筑职业技术学院 | 376 | 69195 |
| 杨凌职业技术学院 | 375 | 69628 |
| 湖北三峡职业技术学院 | 375 | 69628 |
2.物理类
2024年湖北物理类380分左右的好大学有:鄂州职业大学(380分)等。
其中,国家重点院校有1所,省重点院校有4所,卓越计划院校有1所,高水平专业群建设A档院校有2所,高水平专业群建设B档院校有6所,高水平专业群建设C档院校有1所,优质专科高职院校有2所,国家骨干高职院校有1所,国家示范高职院校有1所。
湖北物理类380分左右的好大学一览表:
| 学校名 | 2024 分数 | 2024 位次 |
|---|---|---|
| 武汉船舶职业技术学院 | 385 | 175924 |
| 黄冈职业技术学院 | 384 | 176539 |
| 黔南民族医学高等专科 学校 | 383 | 177180 |
| 江苏食品药品职业技术 学院 | 383 | 177180 |
| 青岛职业技术学院 | 381 | 178411 |
| 辽宁省交通高等专科学 校 | 381 | 178411 |
| 江西交通职业技术学院 | 381 | 178411 |
| 鄂州职业大学 | 380 | 179045 |
| 江苏建筑职业技术学院 | 379 | 179690 |
| 漳州职业技术学院 | 379 | 179690 |
| 黑龙江职业学院 | 378 | 180332 |
| 渤海船舶职业学院 | 378 | 180332 |
| 杨凌职业技术学院 | 378 | 180332 |
| 湖北三峡职业技术学院 | 377 | 180965 |
| 河南工业职业技术学院 | 376 | 181595 |
| 徐州工业职业技术学院 | 376 | 181595 |
| 湖南商务职业技术学院 | 376 | 181595 |
| 江西现代职业技术学院 | 375 | 182175 |
| 吉林工业职业技术学院 | 375 | 182175 |
三、湖北380分专科大学推荐
1.鄂州职业大学鄂州职业大学,作为湖北省知名的高等职业院校,综合实力不俗。其王牌专业涵盖了工程技术、商务管理等领域,教学质量高,就业前景广阔。学校师资力量雄厚,拥有一支经验丰富的教授团队,不仅学术造诣深厚,且与业界合作紧密,能为学生提供丰富的实践机会。鄂州职业大学致力于培养应用型人才,其毕业生在各行各业均受到好评。
2.荆州职业技术学院
荆州职业技术学院在湖北省的高职教育中占有重要地位。学校以工农医类专业见长,特别是机械工程、电子技术等专业在省内外享有盛誉。学院师资强大,多名教授和高级工程师领衔的教学团队保证了教学质量。同时,学院与企业合作紧密,提供学生实习和就业机会,助力学生顺利过渡到职场。
3.皖北卫生职业学院
皖北卫生职业学院是安徽省内知名的医学类高职院校。其医学护理、药学等专业颇具声誉,培养了大批优秀的医疗卫生人才。学院拥有高水平的师资队伍,许多教师具有丰富的临床经验和深厚的医学理论背景。此外,学院配备了先进的医学实验室和模拟训练设施,为学生提供了良好的实践操作环境,确保了教学质量与实践能力的提升。





