山西332分能上专科,理科、文科考生能上专科,因为理科的专科线(200分)、文科的专科线(180分)低于332分,而山西332分左右能上的好大学则有安徽国防科技职业学院。

一、山西332分能上专科吗
可以。
参考2024年的录取数据,山西文科专科线为180分、山西理科专科线为200分,332分超过了理科专科线,332分超过了文科专科线,因此,山西理科、文科332分的考生能上专科。
二、山西332分的好大学一览表
1.文科
2024年山西文科332分左右的好大学有:江西交通职业技术学院(333分)、重庆三峡职业学院(333分)、四川建筑职业技术学院(333分)、海南经贸职业技术学院(333分)、安徽国防科技职业学院(331分)等。
其中,国家重点院校有2所,省重点院校有4所,高水平专业群建设A档院校有1所,高水平专业群建设B档院校有3所,高水平专业群建设C档院校有4所,优质专科高职院校有2所。
山西文科332分左右的好大学一览表:
学校名 | 2024 分数 | 2024 位次 |
---|---|---|
湖南工程职业技术学院 | 337 | 52951 |
武汉船舶职业技术学院 | 337 | 52951 |
天津海运职业学院 | 337 | 52951 |
湖南交通职业技术学院 | 336 | 53182 |
苏州工业职业技术学院 | 336 | 53182 |
福建信息职业技术学院 | 334 | 53790 |
许昌职业技术学院 | 334 | 53790 |
江西交通职业技术学院 | 333 | 54204 |
重庆三峡职业学院 | 333 | 54204 |
四川建筑职业技术学院 | 333 | 54204 |
海南经贸职业技术学院 | 333 | 54204 |
安徽国防科技职业学院 | 331 | 54938 |
内蒙古机电职业技术学 院 | 331 | 54938 |
甘肃畜牧工程职业技术 学院 | 328 | 56024 |
广东科学技术职业学院 | 328 | 56024 |
河北化工医药职业技术 学院 | 328 | 56024 |
2.理科
2024年山西理科332分左右的好大学有:安徽国防科技职业学院(332分)等。
其中,省重点院校有5所,卓越计划院校有1所,高水平专业群建设A档院校有1所,高水平专业群建设B档院校有7所,高水平专业群建设C档院校有3所,优质专科高职院校有3所。
山西理科332分左右的好大学一览表:
学校名 | 2024 分数 | 2024 位次 |
---|---|---|
大连职业技术学院 | 337 | 144206 |
上海城建职业学院 | 336 | 144631 |
湖北三峡职业技术学院 | 336 | 144631 |
河北软件职业技术学院 | 336 | 144631 |
常州工程职业技术学院 | 336 | 144631 |
许昌职业技术学院 | 336 | 144631 |
山西机电职业技术学院 | 335 | 145025 |
辽宁省交通高等专科学 校 | 335 | 145025 |
安庆医药高等专科学校 | 334 | 145414 |
青岛职业技术学院 | 333 | 145812 |
重庆三峡职业学院 | 333 | 145812 |
安徽国防科技职业学院 | 332 | 146218 |
济南职业学院 | 331 | 146599 |
江苏建筑职业技术学院 | 330 | 146973 |
天津海运职业学院 | 330 | 146973 |
河北化工医药职业技术 学院 | 329 | 147347 |
广州番禺职业技术学院 | 328 | 147715 |
铜仁职业技术学院 | 327 | 148071 |
浙江经贸职业技术学院 | 327 | 148071 |
湖南交通职业技术学院 | 327 | 148071 |
三、山西332分专科大学推荐
1.大连财经学院大连财经学院作为一所知名的财经类高等院校,其综合实力在同类院校中名列前茅。学院以经济管理类专业为主导,特别是金融学、会计学等专业被誉为王牌专业,深受社会认可。学院师资力量雄厚,拥有一支由知名学者和行业专家组成的教师团队,为学生提供优质的教学与指导,助力学生成为财经领域的精英人才。
2.西安交通工程学院
西安交通工程学院以工科为主,多学科协调发展,其综合实力在西部地区高校中颇具影响力。学院的交通运输、土木工程等专业是王牌专业,享有很高的声誉。学院汇聚了一批高水平的教授和工程师,他们在科研与教学方面成果显著,为学生提供坚实的学术支持和丰富的实践机会,培养了大批优秀的工程技术人才。
3.榆林职业技术学院
榆林职业技术学院立足地方,服务区域经济社会发展,其综合实力在陕西省内的高职院校中表现突出。学院的能源化工、农业技术等专业紧密结合当地产业发展需求,成为学院的王牌专业。学院拥有一支实践经验丰富、教学水平高的师资队伍,注重理论与实践相结合,致力于培养高素质的技术技能人才,为地方经济社会发展提供有力的人才支撑。