一、学校概况:艺术与职业教育的融合之地
景德镇艺术职业大学是一所民办本科层次职业学校,前身为景德镇陶瓷大学科技艺术学院,2020年经教育部批准转设而成。学校扎根于“千年瓷都”景德镇,依托深厚的陶瓷文化底蕴,形成了“艺术+技术+职业”的办学特色。作为江西省内少有的艺术类职业本科院校,该校以培养应用型艺术人才为目标,注重实践教学与行业对接,尤其在陶瓷艺术、工艺美术等领域具有鲜明的地域优势。
圆梦老师曾评价:“景德镇艺术职业大学的最大特色是‘小而精’,在艺术职业教育领域找准了自己的定位,适合对传统文化和手工艺有浓厚兴趣的学生。”
二、录取分数与性价比:低分考生的机会之选
根据2024年江西省高考数据,该校物理组最低录取分264分(超专科线24分),历史组最低分316分(超专科线46分)。从分数来看,该校属于本科批次中录取门槛较低的院校,适合分数在本科线附近的考生“保底”。
学费方面,该校每年学费约2万-2.5万元(不同专业略有差异),属于民办院校的中等水平。圆梦老师指出:“对于分数不够公办本科的考生,这类职业本科院校的性价比在于‘学历升级’——毕业后拿的是全日制本科学历,但家长需结合家庭经济情况理性选择。”
三、优势专业与就业方向:聚焦陶瓷与艺术领域
该校的王牌专业集中在艺术设计类:
1.陶瓷艺术设计:依托景德镇陶瓷产业资源,就业方向包括陶瓷产品设计、工艺研发、文化创意等,本地就业需求旺盛。
2.工艺美术:涵盖漆艺、雕刻等传统手工艺,契合非遗传承与文创产业趋势。
3.数字媒体艺术:结合现代技术,面向动画、游戏、广告等热门行业。
圆梦老师分析:“这些专业的特点是‘接地气’,就业方向明确,但行业门槛较高,需要学生真正热爱并具备一定天赋。”
四、适合人群与报考建议:三类学生重点关注
圆梦老师建议以下三类学生优先考虑该校:
1.分数在本科线附近的考生:通过职业本科实现学历提升,避免滑档至专科。
2.对艺术、手工艺有浓厚兴趣的学生:该校专业特色鲜明,能提供实践机会。
3.计划在江西本地就业的学生:景德镇陶瓷产业集聚,实习和就业资源丰富。
报考策略:
优先选择该校的陶瓷艺术设计、工艺美术等优势专业,避免盲目跟风“热门”但无特色的专业。
关注校企合作项目,争取实习机会,提前积累行业经验。
若未来计划考研或考公,建议在校期间加强文化课学习,弥补职业本科院校的理论短板。
五、总结与提醒:理性决策的关键点
优势:
学历层次为本科,避免专科限制;
专业特色鲜明,就业方向明确;
地域产业资源丰富,实践机会多。
劣势:
民办院校学费较高;
社会认可度低于公办本科;
非艺术类专业竞争力较弱。
家长注意事项:
1.确认孩子是否真正适合艺术类专业,避免因“分数妥协”导致学习动力不足。
2.关注该校的专升本通道和就业支持政策,提前规划升学或就业路径。
3.实地考察校园环境和实训设施,避免“纸上谈兵”。
圆梦老师总结:“景德镇艺术职业大学是一所‘机会与风险并存’的院校,适合目标明确、能主动利用资源的学生。家长需权衡学历、成本、兴趣三大因素,帮助孩子做出最适合的选择。”
最终建议:如果孩子分数有限但热爱艺术,且家庭能承担学费,该校值得考虑;若以“混文凭”为目的,则需谨慎报考。

附景德镇艺术职业大学2024年录取分数线
| 招生 省份 | 科目 | 招生 批次 | 专业组 | 2024 分数 | 2023 分数 | 2022 分数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 历史 | 专科批 | 293 | 256 | 357 | |
| 河北 | 物理 | 专科批 | 216 | 346 | 216 | |
| 山西 | 文科 | 第二批 本科C 类 | 402 | 396 | 409 | |
| 山西 | 理科 | 第二批 本科C 类 | 373 | 355 | 373 | |
| 辽宁 | 历史 | 本科批 | 425 | 438 | 413 | |
| 辽宁 | 物理 | 本科批 | 418 | 418 | 412 | |
| 吉林 | 历史 | 本科批 | 第001组 | 426 | 318 | 347 |
| 黑龙 江 | 历史 | 本科批 | 第001组 | 441 | 320 | 331 |
| 黑龙 江 | 物理 | 本科批 | 第003组 | 378 | ||
| 江苏 | 历史 | 本科批 | 01组 | 476 | 476 | 474 |
| 江苏 | 物理 | 本科批 | 02组 | 442 | 459 | 442 |
| 浙江 | 二段 | 398 | 407 | 404 | ||
| 安徽 | 历史 | 高职专 科批 | 001组 | 206 | 435 | 437 |
| 安徽 | 物理 | 本科批 | 001组 | 475 | ||
| 福建 | 历史 | 本科批 | 专业组:999 | 432 | 453 | 469 |
| 福建 | 物理 | 本科批 | 专业组:999 | 482 | 452 | 437 |
| 江西 | 历史 | 高职专 科 | 第103组 | 316 | 241 | 151 |
| 江西 | 物理 | 高职专 科 | 第502组 | 264 | ||
| 山东 | 二段 | 229 | 251 | 212 | ||
| 河南 | 文科 | 高职高 专批 | 185 | 271 | 446 | |
| 河南 | 理科 | 本科二 批 | 419 | 437 | 419 | |
| 湖北 | 历史 | 高职高 专批 | 第01组 | 229 | 200 | 436 |
| 湖北 | 物理 | 本科批 | 第03组 | 436 | 436 | 414 |
| 广东 | 历史 | 本科批 | 201组 | 484 | 482 | 482 |
| 广东 | 物理 | 本科批 | 203组 | 487 | 473 | 485 |
| 广西 | 历史 | 高职高 专批 | 101组 | 213 | ||
| 广西 | 物理 | 高职高 专批 | 103组 | 212 | ||
| 海南 | 本科批 | 专业组03 | 537 | 518 | 504 | |
| 重庆 | 物理 | 本科批 | 425 | 425 | 427 | |
| 四川 | 文科 | 本科二 批 | 464 | 471 | 469 | |
| 四川 | 理科 | 本科二 批 | 426 | 437 | 426 | |
| 贵州 | 历史 | 高职专 科 | 306 | 385 | 362 | |
| 贵州 | 物理 | 高职专 科 | 283 |




