一、学校概况:民办本科职业大学的特色定位
广西城市职业大学是一所经教育部批准的民办本科层次职业学校,前身是成立于2005年的广西城市职业学院,2019年升格为本科院校。作为广西首批职业本科试点高校,该校以“应用型、技能型”为办学定位,注重产教融合,强调实践能力培养。学校设有智能制造、信息技术、现代服务等多个学科方向,校园设施较为完善,并与多家企业建立了校企合作基地,为学生提供实习和就业机会。
二、录取分数与性价比:低分考生的“兜底”选择
根据2024年广西高考录取数据,该校在物理组和历史组的最低录取分数线均为200分,与广西专科线持平。圆梦老师曾多次在直播中提到:“对于分数在专科线附近的学生,民办职业本科院校是一个务实的选择,既能获得本科学历,又能学习实用技能。”不过,家长需注意该校学费较高,每年约1.5万-2万元(具体以学校公布为准),属于民办院校中的中等水平。圆梦老师建议:“如果家庭经济条件允许,且孩子对职业本科教育模式认可,这类学校性价比尚可。”
三、优势专业与就业方向:瞄准市场需求
该校的王牌专业集中在工科和服务业领域:
1.智能制造工程:对接广西汽车、机械制造产业,毕业生可进入车企、装备制造企业担任技术员;
2.新能源汽车技术:随着新能源产业爆发式增长,维修、研发岗位需求旺盛;
3.电子商务:广西跨境电商发展迅速,运营、直播等岗位缺口大;
4.护理:老龄化社会背景下,基层医疗机构护理人才持续紧缺。
圆梦老师特别指出:“职业本科的优势在于专业设置紧跟产业趋势,就业率通常高于普通本科院校的理论型专业。”
四、适合人群与报考建议:明确目标再选择
圆梦老师认为该校适合三类考生:
1.分数在专科线附近:通过职业本科获得更高学历起点;
2.动手能力强:偏好实践学习而非理论研究的学生;
3.家庭经济无压力:能承担民办院校学费。
报考策略上,他建议:“优先选择该校的省级重点专业(如智能制造、护理),关注校企合作订单班,这类专业就业资源更集中。同时要规划好专升本路径,部分职业本科专业可通过考试升入普通本科。”
五、总结与提醒:理性看待优劣势
优势:录取门槛低、专业实用性强、就业资源较丰富;
劣势:学费较高、社会认可度尚在提升期、学术氛围较弱。
圆梦老师提醒家长:“报考前务必带孩子实地考察,了解教学环境和实训条件;确认专业是否真正符合孩子兴趣和职业规划;对比同类公办高职院校,综合评估学历含金量与学费成本。”
结语:广西城市职业大学为低分考生提供了“学历+技能”的双重保障,但家长需理性分析投入产出比。建议结合孩子实际情况,优先选择优势专业,关注就业保障措施,同时做好职业规划,才能将民办职业本科的价值最大化。

附广西城市职业大学2024年录取分数线
| 招生 省份 | 科目 | 招生 批次 | 专业组 | 2024 分数 | 2023 分数 | 2022 分数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 历史 | 本科批 | 451 | |||
| 河北 | 物理 | 本科批 | 448 | |||
| 安徽 | 物理 | 本科批 | 001组 | 465 | ||
| 江西 | 历史 | 本科批 | 第101组 | 466 | 440 | |
| 江西 | 物理 | 本科批 | 第501组 | 445 | ||
| 山东 | 一段 | 464 | ||||
| 河南 | 文科 | 本科二 批 | 430 | 469 | 450 | |
| 河南 | 理科 | 本科二 批 | 403 | 424 | 412 | |
| 广东 | 历史 | 本科批 | 202组 | 458 | 439 | 230 |
| 广东 | 物理 | 本科批 | 202组 | 476 | 467 | 255 |
| 广西 | 历史 | 高职高 专批 | 101组 | 200 | 347 | 343 |
| 广西 | 物理 | 高职高 专批 | 106组 | 200 | ||
| 海南 | 本科批 | 专业组01 | 509 | 502 | 488 | |
| 四川 | 文科 | 本科二 批 | 465 | 464 | 469 | |
| 四川 | 理科 | 本科二 批 | 426 | 433 | 426 | |
| 贵州 | 历史 | 本科批 | 452 | 367 | ||
| 贵州 | 物理 | 本科批 | 423 | |||
| 云南 | 文科 | 二本 | 480 | 494 | ||
| 云南 | 理科 | 二本 | 410 | 410 | ||
| 青海 | 文科 | 本科二 段 | 376 | 378 | 376 | |
| 青海 | 理科 | 本科二 段 | 314 | 307 | 314 | |
| 宁夏 | 文科 | 第二批 本科 | 425 | |||
| 宁夏 | 理科 | 第二批 本科 | 372 |



