桂林信息科技学院是二本院校。本文将从录取批次、办学层次、社会认可度及特色优势等方面全面介绍该校。

一、桂林信息科技学院是一本还是二本

桂林信息科技学院在招生录取中，主要于本科第二批次进行，因此被普遍认定为“二本”院校。这一划分依据源于中国大陆的高考录取批次制度。需要明确的是，“一本”、“二本”是民间对录取批次的通俗说法，反映的是高校在各省招生时的批次安排，而非严格的官方分级。随着高考改革的推进，多省市已合并录取批次，但“二本”的概念在公众认知中仍指代办学历史较长、具有一定区域影响力的公办普通本科院校，或优质的民办本科院校。桂林信息科技学院作为一所经教育部批准设立的民办全日制普通本科高校，其招生主体在改革前及未改革省份即位于第二批次，故其“二本”身份明确。

二、学校的层次

桂林信息科技学院属于民办普通本科高等院校。学校始建于2001年，前身为桂林电子工业学院信息科技学院（独立学院），2021年经教育部批准成功转设为独立设置的民办本科高校，并更为现名。这标志着学校进入了自主发展的新阶段。

在学科专业设置上，学校紧密围绕国家信息技术和产业发展需求，以工学为主，涵盖工学、管理学、艺术学等学科门类。其专业布局突出“信息科技”特色，重点发展电子信息工程、计算机科学与技术、软件工程、通信工程、大数据管理与应用等领域，致力于培养应用型工程技术人才。作为民办高校，学校在管理体制和资源整合上更具灵活性，能够快速响应市场变化，调整和优化专业结构。

三、在全国的认可度

桂林信息科技学院的认可度呈现出显著的区域性特征，在华南地区，特别是广西壮族自治区内享有较高的知名度与认可度。

首先，作为桂林电子科技大学曾经的独立学院，学校在办学历史中传承了母体学校在电子信息领域的学科基因与部分师资资源，这为其人才培养质量奠定了一定基础，在行业内获得了一定口碑。毕业生在华南地区的IT、通信、制造业等领域有较好的就业表现。

其次，学校的认可度与其“应用型”办学定位紧密相关。在高等教育分类发展的背景下，社会对培养实践能力强的应用型人才院校需求日增。学校通过加强校企合作、共建实训基地、引入行业认证课程等方式，着力提升学生的工程实践能力和职业素养，其毕业生以“上手快、实践能力强”的特点受到许多本地及周边区域企业的欢迎。

然而，从全国范围看，作为一所较年轻的民办本科院校，其品牌影响力与老牌公办重点大学相比仍有差距。学校的知名度主要集中在区内及周边省份，在北方、东部等地区的认知度相对有限。但这并不意味着其教育质量低下，而是在高等教育竞争格局中的客观体现。随着学校持续投入建设、提升办学实力、扩大合作交流，其全国影响力有望逐步提升。

四、办学优势

桂林信息科技学院在发展中形成了自身鲜明的办学优势，主要体现在以下几个方面：

1. 特色鲜明的学科专业体系：学校校名即彰显其核心定位，所有专业建设均围绕“信息科技”主线展开，形成了聚焦电子信息、计算机、通信、数字媒体等领域的专业集群。这种聚焦战略避免了“大而全”的同质化竞争，有利于集中资源打造优势专业，培养细分领域的特色人才。

2. 灵活高效的民办机制：民办体制赋予学校在决策、管理、资源配置上更高的效率与灵活性。学校可以更快速地根据产业技术变革调整专业方向、课程内容，引进企业专家担任兼职教师，与高新技术企业开展深度合作，共建产业学院、订单班，使人才培养紧密对接市场需求。

3. 注重实践的应用型培养模式：学校高度重视学生实践创新能力培养，建有各类实验室、实训中心，并积极推行“项目驱动”、“以赛促学”的教学模式。鼓励学生参与电子设计、程序设计、机器人等各类学科竞赛，在实战中提升能力。同时，与多家区内外知名企业建立了稳定的实习就业基地，确保学生有充足的实践锻炼机会。

4. 区位与环境优势：学校坐落在国际旅游名城桂林，不仅享有优美的自然与人文环境，还能受益于地方发展数字经济、智慧城市的产业规划。桂林及广西近年来积极承接东部电子信息产业转移，打造相关产业集群，为学校提供了良好的区域产业生态和就业市场。

5. 持续改善的办学条件：转设成功后，学校进一步加大投入，改善校园基础设施，升级教学科研仪器设备，优化师资队伍结构，引进高层次人才，为提升教学质量提供了硬件与软件保障。

综上所述，桂林信息科技学院是一所定位清晰、特色突出的民办二本院校。它在信息科技应用型人才培养方面具有独特优势，在区域内获得了良好的社会声誉。对于有志于在信息技术领域发展、看重实践能力培养、分数处于相应区间的考生而言，是一个值得考虑的选择。学校的未来发展，关键在于能否持续深化特色、强化内涵建设，在应用型本科教育的道路上行稳致远。

附桂林信息科技学院2025年录取分数线

根据广西高考2025年的录取数据得出：桂林信息科技学院2025年在广西的最低录取分数线是370分，招生人数共计3480人。