山西工学院是二本院校。本文将详细分析其办学层次、全国认可度及特色优势，帮助读者全面了解这所应用型本科高校。

一、山西工学院是一本还是二本

山西工学院在招生录取中主要列入本科第二批次，即通常所说的“二本”院校。这一分类主要依据其招生批次，而非对其教育质量的绝对评判。学校立足山西，面向全国，致力于培养高素质应用型工程技术人才，其专业设置与教学模式紧密贴合区域产业发展需求。

二、学校的层次

山西工学院是一所省属公办全日制普通本科院校。学校前身可追溯至太原理工大学现代科技学院（独立学院），于2021年经教育部批准，转设为独立的公办本科院校——山西工学院。这一转变标志着学校进入了新的发展阶段，办学定位更加清晰，即建设成为一所特色鲜明、区域一流的高水平应用型本科高校。

在学科建设上，学校以工科为主，工学、理学、管理学、经济学、艺术学等多学科协调发展。其专业设置紧密围绕山西省能源革命、装备制造、新材料等战略性新兴产业，如智能制造工程、新能源科学与工程、资源循环科学与工程等专业颇具特色。学校注重实践教学，致力于培养理论基础扎实、实践能力突出的应用型人才。

三、在全国的认可度

作为一所新转设的公办本科院校，山西工学院的全国知名度正处于快速提升阶段。其认可度主要体现在以下几个方面：

1. 区域影响力突出：在山西省及周边省份，学校凭借其清晰的“应用型”定位和与地方产业的深度对接，获得了较高的认可。毕业生在本地就业市场，尤其在工程、技术领域，具备较强的竞争力。

2. 行业认可度逐步建立：学校与众多省内外企业建立了产学研合作关系，共建实习实训基地，开展订单式培养。这使得其人才培养质量得到了合作企业的肯定，相关专业的毕业生在特定行业内开始形成良好口碑。

3. 招生范围稳步扩大：学校招生已覆盖全国多数省份，生源质量稳步提升。虽然在全国范围内的品牌影响力尚不及老牌重点大学，但其作为一所“务实”、“接地气”的应用型工科院校的形象正在被更多考生和家长所了解。

4. 发展潜力受关注：依托山西省转型发展的战略背景和公办院校的稳定支持，学校的发展势头和未来前景受到教育界和产业界的关注，其认可度有望随着办学实力的增强而持续提高。

四、办学优势

山西工学院的核心竞争力在于其鲜明的应用型办学特色和与区域经济的深度融合，具体优势如下：

1. 定位精准，特色鲜明：学校坚定不移地走应用型发展道路，所有专业设置和课程体系均以服务地方经济社会发展为导向，避免了与学术研究型大学的同质化竞争，形成了自身独特的发展赛道。

2. 产教融合，协同育人：学校深度推进产教融合、校企合作。不仅引入企业资源共建实验室、开设产业学院，更将行业标准、真实项目融入教学过程，让学生“在做中学”，极大提升了毕业生的工程实践能力和岗位适应能力。

3. 地域优势，产业支撑：地处国家资源型经济转型综合配套改革试验区，山西的产业升级为学校提供了广阔的舞台。学校专业与能源革命、先进制造、新材料等山西重点发展产业高度契合，学生实习、就业渠道通畅。

4. 公办属性，资源保障：转为公办院校后，学校获得了更稳定的财政支持和政策保障，有利于吸引优秀师资、改善办学条件、开展长期规划，为可持续发展奠定了坚实基础。

5. 注重实践，双师型队伍：学校大力建设“双师型”教师队伍，许多教师兼具深厚的理论功底和丰富的企业实践经验。同时，实验实训设施投入大，确保学生有充足的动手操作机会。

总结而言，山西工学院作为一所年轻的二本公办工科院校，其价值不在于追逐“一本”的名头，而在于扎根地方、面向应用、务实创新的办学实践。对于立志在工程技术领域发展，特别是希望服务于区域产业升级的考生而言，它是一个具有清晰培养路径和良好发展前景的务实选择。学校的认可度与影响力，正随着其培养出一批批深受企业欢迎的毕业生而稳步提升。

附山西工学院2025年录取分数线

根据山西高考2025年的录取数据得出：山西工学院2025年在山西的最低录取分数线是452分，招生人数共计1602人。