韩山师范学院是二本院校。本文将从录取批次、办学层次、全国认可度及特色优势等方面，全面解析这所百年学府的定位与价值。

一、韩山师范学院是一本还是二本

从当前中国大陆普通高等学校的招生录取批次来看，韩山师范学院属于“二本”院校。这一定位主要基于其在广东省乃至全国多数省份的招生录取安排。学校在本科录取中通常被安排在本科第二批次（或合并批次后的相应段次）进行招生。需要说明的是，随着全国高考改革的推进，许多省份已合并本科录取批次，不再严格区分“一本”、“二本”。但在传统的认知和办学实力比较中，韩师仍被普遍归类于“二本”层次。这一定位反映了其在全国高校体系中的相对位置，但绝不意味着其办学质量与价值的局限。

二、学校的层次

韩山师范学院是一所历史悠久、底蕴深厚的省属全日制普通本科院校。其办学层次清晰，定位明确：

1. 历史底蕴与性质：学校坐落于国家历史文化名城潮州市，其前身可追溯至1903年创办的“惠潮嘉师范学堂”，是中国乃至东南亚地区最早培养教师的学府之一，拥有超过百年的师范教育传承。现为广东省属公办本科院校，是粤东地区重要的教师教育基地。

2. 学科与学位建设：学校以本科教育为主体，积极发展研究生教育。拥有涵盖文学、理学、工学、教育学、艺术学等学科门类的多个本科专业，并已获批成为硕士学位授予立项建设单位，部分学科领域正稳步向更高层次迈进。

3. 服务面向：学校坚持“师范性、地方性、应用型”的办学定位，主要服务于广东省，特别是粤东地区的基础教育、经济社会发展，为地方培养高素质应用型人才。

三、在全国的认可度

韩山师范学院的全国认可度呈现出“区域特色鲜明，师范口碑良好”的特点：

1. 在华南地区，尤其在广东省内：学校拥有较高的知名度和认可度。作为广东老牌的师范院校之一，其培养的毕业生广泛分布于省内各地中小学，许多已成为教学骨干，奠定了扎实的校友基础和行业声誉。在基础教育领域，韩师的毕业生以其专业扎实、踏实肯干而受到用人单位的欢迎。

2. 在全国范围内：作为一所地方性二本院校，其全国性的综合知名度无法与顶尖高校或部属师范院校相比。然而，在师范教育领域，尤其是关注中国师范教育历史与发展的群体中，韩师因其悠久的历史而享有一定的学术声誉。对于全国考生而言，它是一所性价比高、特色鲜明的选择，特别适合立志于教育事业、或对潮汕文化感兴趣的学生。

3. 行业认可：其师范类专业毕业生的教师资格获取率、教师编制考试通过率在省内同类院校中表现不俗，这直接体现了教育行业对其人才培养质量的认可。

四、办学优势

韩山师范学院的核心竞争力不在于追逐“一本”名号，而在于其独具特色的办学优势：

1. 深厚的师范教育底蕴：百年师范传承，使其在教师培养模式、教育理论与实践的结合上积累了丰富经验，形成了独特的师范文化氛围。

2. 地处文化沃土：坐拥潮州这一国家历史文化名城，学校将潮汕文化、侨乡文化、非遗传承等地方特色资源深度融入教学与研究，开设相关课程与专业方向，形成了鲜明的地域文化育人特色。

3. 应用型人才培养导向：紧密对接粤东地区经济社会发展需求，在陶瓷艺术、食品工程、电子信息、文化旅游等领域加强应用型专业建设，注重学生实践能力培养。

4. 校园环境与学风：校园绿树成荫，人文气息浓郁，学风淳朴踏实。相对较低的求学成本（学费、生活费等）与高质量的教学资源形成良好性价比。

5. 国际交流与侨乡纽带：利用潮汕地区的侨乡优势，与海外，特别是东南亚地区的华文教育机构交流密切，在华文教育推广方面具有独特作用。

总结而言，韩山师范学院是一所底蕴深厚、特色鲜明的二本院校。 它或许不是光环耀眼的“一流名校”，但却是潜心学问、锤炼技能、承载文化的坚实平台。对于众多考生而言，选择韩师，是选择一份宁静致远的求学环境，是拥抱一段独特的地域文化，更是踏上一条务实成才的职业道路。在高等教育多元发展的今天，这类坚守特色、服务地方的高校，其价值远非简单的“一本”、“二本”标签所能概括。

附韩山师范学院2025年录取分数线

根据广东高考2025年的录取数据得出：韩山师范学院2025年在广东的最低录取分数线是479分，招生人数共计4267人。