职业教育本科是全日制本科学历教育的一种，学位为专业学士。这种教育类型主要培养在某一职业领域具有扎实理论基础和专业技能的高素质技术技能人才。它不同于传统的普通本科教育，更侧重于实践应用能力和职业技能的培养。
一、职业教育本科是什么学历
职业教育本科，简称高职本科，是国家在高等职业教育中开展的本科层次职业教育，不同于普通本科教育、高职专科教育。高职本科作为全日制本科学历教育的一种，毕业时由学校颁发本科学历证书和学士学位证书，与普通本科具有同等效力，在我国高等教育体系中占有重要地位。
二、职业教育本科与普通本科的区别
1、教育目标与侧重点
职业教育本科：注重实践技能和职业能力的培养，旨在培养具有专业技能和理论知识的高级技术技能型人才。它强调学生的实践操作能力，以及将理论知识应用于实际工作中的能力。
普通本科：侧重于理论上的专业化通识教育，注重学生的学术素养和理论知识的培养。它为学生提供全面的学科知识，为未来的升学深造或学术研究打下基础。
2、学位与证书
职业教育本科：学生毕业后获得专业学士学位证书。这种学位证书更注重学生在专业领域内的实践能力和职业素养。
普通本科：学生毕业后获得本科毕业证书和学士学位证书。这种学位证书更注重学生在学术领域的成就和理论知识。
3、招生与学制
职业教育本科：通常由高职高专院校或独立学院转型或合并而来，学制可能因学校和专业而异，但一般与普通本科相近。招生方式相对灵活，可能包括自主招生、对口升学等多种途径。
普通本科：主要通过普通高等学校招生全国统一考试（高考）进行招生，学制一般为四年（部分专业如医学等可能更长）。招生过程严格，学生需要达到一定的分数线才能被录取。
4、课程设置与教学方式
职业教育本科：课程设置强调实践操作和技能训练，注重校企合作和产学结合。教学方式更加注重实践性和应用性，通过实习实训、项目驱动等方式提高学生的实践能力和职业素养。
普通本科：课程设置更加注重理论知识的传授和学术研究的培养。虽然也会安排实验、实习等实践环节，但整体上更侧重于理论体系的构建和学术素养的提升。教学方式以讲授、讨论、实验等为主，注重培养学生的理论素养和批判性思维能力。
5、就业前景与发展
职业教育本科：毕业生因较强的实践能力和职业素养，在就业市场上具有较高竞争力。他们通常能够更快地适应工作环境，满足企业的实际需求。同时，职业教育本科也为学生提供了更多的职业选择和晋升机会。
普通本科：毕业生在学术水平方面更具有优势，适合继续深造或从事学术研究。同时，凭借其全面的学科知识和较高的综合素质，也可以在各行各业中找到适合自己的工作。普通本科毕业生在求职过程中通常更注重企业的文化氛围、职业发展前景等因素。
