2025年山东理工大学院校代码为10433,此为教育部统一编码。其在各省的招生代码各有不同,如在江西招生的代码是2486,在云南招生的代码是3709等。
本文收集了山东理工大学的招生院校代码以及招生专业代码信息,可供同学们参考。

一、2025年山东理工大学院校代码
2025年山东理工大学的院校代码主要分为标准院校代码和省编院校代码,其中标准院校代码为10433,由教育部统一编制。省编院校代码没有固定值,由省教育考试院编制,是山东理工大学在各省招生的主要代码,每年会随着招生计划的变动而发生改变。
2025年山东理工大学暂未公布具体的招生计划,因此这里暂以2024年信息为例,为大家展示山东理工大学在各省招生的院校代码。
| 省份 | 学校代码 |
|---|---|
| 北京 | 3745 |
| 天津 | 100101 |
| 河北 | 1674 |
| 山西 | 1936 |
| 内蒙古 | 197 |
| 辽宁 | 0433 |
| 吉林 | 3710 |
| 黑龙江 | 1803 |
| 上海 | 65101 |
| 江苏 | 2611 |
| 浙江 | 3743 |
| 安徽 | 2262 |
| 福建 | 3083 |
| 江西 | 2486 |
| 山东 | A433 |
| 河南 | 4370 |
| 湖北 | H42101 |
| 湖南 | 3708 |
| 广东 | 10433 |
| 广西 | 10433 |
| 海南 | 139401 |
| 重庆 | 3739 |
| 四川 | 3739 |
| 贵州 | 1884 |
| 云南 | 3709 |
| 陕西 | 3410 |
| 甘肃 | 2393 |
| 宁夏 | 3725 |
注:部分省份招生会使用标准院校代码,部分省份招生会使用省编院校代码,且同一省份可能有多个招生代码,主要差异体现在招生要求上的不同,具体以当年实际发布信息为准。
二、山东理工大学招生专业代码
目前仅能查询到山东理工大学2024年招生专业代码,下面以陕西省为例,列举本科二批理科招生专业的代码信息:
| 专业 名称 | 专业 代码 | 专业 方向 | 限制 信息 |
|---|---|---|---|
| 农业机械化及 其自动化 | 10 | - | - |
| 食品科学与工 程 | 12 | - | - |
| 电子信息工程 | 15 | - | - |
| 电气工程及其 自动化 | 17 | - | - |
| 通信工程 | 20 | - | - |
| 化学工程与工 艺 | 24 | - | - |
| 化学 | 25 | - | - |
| 应用化学 | 27 | - | - |
| 工程管理 | 32 | - | - |
| 测绘工程 | 33 | - | - |
| 地理空间信息 工程 | 35 | - | - |
| 环境工程 | 36 | - | - |
| 采矿工程 | 37 | - | - |
| 矿物加工工程 | 38 | - | - |
| 资源勘查工程 | 40 | - | - |
| 材料科学与工 程 | 41 | - | - |
| 高分子材料与 工程 | 43 | - | - |
| 生物工程 | 44 | - | - |
| 生物科学 | 46 | - | - |
| 制药工程 | 47 | - | - |
| 能源化学工程 | 52 | - | - |
| 光电信息科学 与工程 | 54 | - | - |
| 经济学 | 57 | - | - |
| 金融学 | 58 | - | - |
| 工业工程 | 64 | - | - |
| 英语 | 69 | - | 招英语语种考 生 |
| 材料成型及控 制工程 | 77 | - | - |
| 测控技术与仪 器 | 78 | - | - |
| 能源与动力工 程 | 87 | - | - |
| 信息与计算科 学 | 91 | - | - |
| 大数据管理与 应用 | 9A | - | - |
| 新能源材料与 器件 | 9E | - | - |
| 土木工程 | 9M | 建筑工程方向 | - |
三、山东理工大学最好的三个专业
山东理工大学最好的三个专业简介
1.计算机科学与技术:该专业是山东理工大学的王牌专业之一,培养具备计算机系统设计与开发能力的高级工程技术人才。课程设置涵盖计算机原理、操作系统、数据结构等核心内容,毕业生在IT行业具有广泛的就业前景,深受用人单位青睐。
2.电气工程及其自动化:此专业致力于培养电气领域的高级专门人才,涉及电力系统、电机与电力电子、控制理论等多个方向。学生毕业后可从事电气系统的设计、运行、管理等工作,是电力行业不可或缺的专业人才。
3.机械设计制造及其自动化:该专业结合机械工程与自动化技术,培养学生掌握现代机械设计方法和制造技术。课程设置包括机械设计、制造工艺、自动控制等,毕业生在制造业领域具有显著的竞争优势,是推动工业发展的重要力量。




