序号 | 专业名称 |
1 | 电子信息工程 |
2 | 通信工程 |
3 | 大气科学 |
4 | 电子科学与技术 |
5 | 计算机科学与技术 |
6 | 信息与计算科学 |
7 | 电子商务 |
解读: 国家级特色专业已产生较好的办学效益和社会影响,是“人无我有,人有我优,人优我新”的专业。在教育目标、师资队伍、课程体系、教学条件和培养质量等方面,具有较高的办学水平和鲜明的办学特色。
序号 | 专业名称 |
1 | 经济统计学 |
2 | 信息与计算科学 |
3 | 大气科学 |
4 | 统计学 |
5 | 电子信息工程 |
6 | 电子科学与技术 |
7 | 通信工程 |
8 | 微电子科学与工程 |
9 | 电子信息科学与技术 |
10 | 计算机科学与技术 |
11 | 软件工程 |
12 | 信息安全 |
13 | 环境工程 |
14 | 环境科学 |
15 | 电子商务 |
16 | 旅游管理 |
序号 | 专业名称 |
1 | 金融工程 |
2 | 社会工作 |
3 | 英语 |
4 | 数学与应用数学 |
5 | 应用物理学 |
6 | 地理信息科学 |
7 | 应用气象学 |
8 | 机械电子工程 |
9 | 测控技术与仪器 |
10 | 电气工程及其自动化 |
11 | 光电信息科学与工程 |
12 | 自动化 |
13 | 网络工程 |
14 | 物联网工程 |
15 | 数字媒体技术 |
16 | 空间信息与数字技术 |
17 | 遥感科学与技术 |
18 | 市场营销 |
19 | 会计学 |
20 | 人力资源管理 |
21 | 物流管理 |
解读: 一流本科专业,是指教育部以一流本科教育为基础实施“双万计划”建设的本科专业。计划在2019—2021年间,建设10000个左右国家级一流本科专业点和10000个左右省级一流本科专业点。
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