| 序号 | 专业名称 |
| 1 | 艺术设计 |
| 2 | 绘画 |
| 3 | 工业设计 |
| 4 | 雕塑 |
解读： 国家级特色专业已产生较好的办学效益和社会影响，是“人无我有，人有我优，人优我新”的专业。在教育目标、师资队伍、课程体系、教学条件和培养质量等方面，具有较高的办学水平和鲜明的办学特色。
| 序号 | 专业名称 |
| 1 | 工业设计 |
| 2 | 建筑学 |
| 3 | 动画 |
| 4 | 美术学 |
| 5 | 绘画 |
| 6 | 雕塑 |
| 7 | 摄影 |
| 8 | 书法学 |
| 9 | 中国画 |
| 10 | 实验艺术 |
| 11 | 文物保护与修复 |
| 12 | 视觉传达设计 |
| 13 | 环境设计 |
| 14 | 产品设计 |
| 15 | 服装与服饰设计 |
| 16 | 工艺美术 |
| 17 | 艺术与科技 |
| 18 | 陶瓷艺术设计 |
| 序号 | 专业名称 |
| 1 | 艺术教育 |
| 2 | 风景园林 |
| 3 | 艺术管理 |
| 4 | 影视摄影与制作 |
| 5 | 公共艺术 |
| 6 | 数字媒体艺术 |
解读： 一流本科专业，是指教育部以一流本科教育为基础实施“双万计划”建设的本科专业。计划在2019—2021年间，建设10000个左右国家级一流本科专业点和10000个左右省级一流本科专业点。
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