| 序号 | 专业名称 |
| 1 | 艺术设计 |
| 2 | 交通运输 |
| 3 | 工商管理 |
解读： 国家级特色专业已产生较好的办学效益和社会影响，是“人无我有，人有我优，人优我新”的专业。在教育目标、师资队伍、课程体系、教学条件和培养质量等方面，具有较高的办学水平和鲜明的办学特色。
| 序号 | 专业名称 |
| 1 | 机械工程 |
| 2 | 车辆工程 |
| 3 | 计算机科学与技术 |
| 4 | 化学工程与工艺 |
| 5 | 制药工程 |
| 6 | 服装设计与工程 |
| 7 | 交通运输 |
| 8 | 环境工程 |
| 9 | 信息管理与信息系统 |
| 10 | 工商管理 |
| 11 | 市场营销 |
| 12 | 旅游管理 |
| 13 | 产品设计 |
| 序号 | 专业名称 |
| 1 | 材料成型及控制工程 |
| 2 | 汽车服务工程 |
| 3 | 材料科学与工程 |
| 4 | 高分子材料与工程 |
| 5 | 能源与动力工程 |
| 6 | 电气工程及其自动化 |
| 7 | 广播电视工程 |
| 8 | 自动化 |
| 9 | 轨道交通信号与控制 |
| 10 | 铁道工程 |
| 11 | 纺织工程 |
| 12 | 飞行技术 |
| 13 | 飞行器制造工程 |
| 14 | 工程管理 |
| 15 | 劳动与社会保障 |
| 16 | 交通管理 |
| 17 | 物流管理 |
| 18 | 视觉传达设计 |
| 19 | 艺术与科技 |
解读： 一流本科专业，是指教育部以一流本科教育为基础实施“双万计划”建设的本科专业。计划在2019—2021年间，建设10000个左右国家级一流本科专业点和10000个左右省级一流本科专业点。
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