序号 | 专业名称 |
1 | 网络工程 |
2 | 集成电路设计与集成系统 |
3 | 核工程与核技术(核电站方向) |
4 | 光电信息科学与工程 |
5 | 轻化工程 |
6 | 机械工程 |
7 | 食品科学与工程 |
8 | 计算机科学与技术 |
9 | 建筑学 |
10 | 信息工程 |
11 | 材料科学与工程 |
12 | 数学与应用数学 |
13 | 自动化 |
14 | 高分子材料与工程 |
15 | 化学工程与工艺 |
16 | 工商管理 |
17 | 城乡规划 |
18 | 生物工程 |
解读: 国家级特色专业已产生较好的办学效益和社会影响,是“人无我有,人有我优,人优我新”的专业。在教育目标、师资队伍、课程体系、教学条件和培养质量等方面,具有较高的办学水平和鲜明的办学特色。
序号 | 专业名称 |
1 | 经济学 |
2 | 金融学 |
3 | 法学 |
4 | 知识产权 |
5 | 运动训练 |
6 | 商务英语 |
7 | 广告学 |
8 | 传播学 |
9 | 数学与应用数学 |
10 | 信息与计算科学 |
11 | 应用物理学 |
12 | 应用化学 |
13 | 生物技术 |
14 | 工程力学 |
15 | 机械工程 |
16 | 机械电子工程 |
17 | 工业设计 |
18 | 过程装备与控制工程 |
19 | 材料科学与工程 |
20 | 高分子材料与工程 |
21 | 功能材料 |
22 | 能源与动力工程 |
23 | 电气工程及其自动化 |
24 | 微电子科学与工程 |
25 | 光电信息科学与工程 |
26 | 信息工程 |
27 | 自动化 |
28 | 计算机科学与技术 |
29 | 软件工程 |
30 | 智能科学与技术 |
31 | 土木工程 |
32 | 化学工程与工艺 |
33 | 能源化学工程 |
34 | 轻化工程 |
35 | 交通运输 |
36 | 交通工程 |
37 | 船舶与海洋工程 |
38 | 环境工程 |
39 | 生物医学工程 |
40 | 食品科学与工程 |
41 | 食品质量与安全 |
42 | 建筑学 |
43 | 城乡规划 |
44 | 风景园林 |
45 | 安全工程 |
46 | 生物工程 |
47 | 生物制药 |
48 | 工程管理 |
49 | 工商管理 |
50 | 市场营销 |
51 | 会计学 |
52 | 行政管理 |
53 | 物流工程 |
54 | 工业工程 |
55 | 电子商务 |
56 | 旅游管理 |
57 | 会展经济与管理 |
58 | 音乐表演 |
59 | 环境设计 |
60 | 产品设计 |
序号 | 专业名称 |
1 | 国际经济与贸易 |
2 | 新闻学 |
3 | 材料成型及控制工程 |
4 | 车辆工程 |
5 | 网络工程 |
6 | 信息安全 |
7 | 水务工程 |
8 | 制药工程 |
9 | 核工程与核技术 |
10 | 资源环境科学 |
11 | 人力资源管理 |
12 | 服装与服饰设计 |
解读: 一流本科专业,是指教育部以一流本科教育为基础实施“双万计划”建设的本科专业。计划在2019—2021年间,建设10000个左右国家级一流本科专业点和10000个左右省级一流本科专业点。
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