序号 | 专业名称 |
1 | 国际经济与贸易 |
2 | 广告学 |
3 | 会计学 |
4 | 化学 |
5 | 统计学 |
6 | 材料科学与工程 |
7 | 生物科学 |
8 | 数学与应用数学 |
9 | 历史学 |
10 | 法学 |
11 | 海洋科学 |
12 | 经济学 |
13 | 物理学 |
14 | 财政学 |
15 | 英语 |
16 | 行政管理 |
17 | 金融学 |
解读: 国家级特色专业已产生较好的办学效益和社会影响,是“人无我有,人有我优,人优我新”的专业。在教育目标、师资队伍、课程体系、教学条件和培养质量等方面,具有较高的办学水平和鲜明的办学特色。
序号 | 专业名称 |
1 | 哲学 |
2 | 经济学 |
3 | 经济统计学 |
4 | 财政学 |
5 | 税收学 |
6 | 金融学 |
7 | 金融工程 |
8 | 国际经济与贸易 |
9 | 法学 |
10 | 政治学与行政学 |
11 | 外交学 |
12 | 社会学 |
13 | 人类学 |
14 | 汉语言文学 |
15 | 汉语言 |
16 | 英语 |
17 | 俄语 |
18 | 日语 |
19 | 新闻学 |
20 | 广告学 |
21 | 历史学 |
22 | 数学与应用数学 |
23 | 信息与计算科学 |
24 | 物理学 |
25 | 化学 |
26 | 化学生物学 |
27 | 海洋科学 |
28 | 生物科学 |
29 | 生物技术 |
30 | 生态学 |
31 | 统计学 |
32 | 机械设计制造及其自动化 |
33 | 测控技术与仪器 |
34 | 材料科学与工程 |
35 | 新能源科学与工程 |
36 | 电子信息工程 |
37 | 电子信息科学与技术 |
38 | 自动化 |
39 | 计算机科学与技术 |
40 | 软件工程 |
41 | 数字媒体技术 |
42 | 土木工程 |
43 | 化学工程与工艺 |
44 | 飞行器设计与工程 |
45 | 环境科学 |
46 | 建筑学 |
47 | 生物工程 |
48 | 临床医学 |
49 | 预防医学 |
50 | 药学 |
51 | 医学检验技术 |
52 | 管理科学 |
53 | 工商管理 |
54 | 会计学 |
55 | 财务管理 |
56 | 国际商务 |
57 | 人力资源管理 |
58 | 审计学 |
59 | 行政管理 |
60 | 电子商务 |
61 | 旅游管理 |
62 | 音乐表演 |
63 | 戏剧影视文学 |
64 | 绘画 |
序号 | 专业名称 |
1 | 国际政治 |
2 | 社会工作 |
3 | 法语 |
4 | 广播电视学 |
5 | 传播学 |
6 | 考古学 |
7 | 天文学 |
8 | 电气工程及其自动化 |
9 | 微电子科学与工程 |
10 | 网络空间安全 |
11 | 飞行器动力工程 |
12 | 环境生态工程 |
13 | 城乡规划 |
14 | 中医学 |
15 | 护理学 |
16 | 酒店管理 |
解读: 一流本科专业,是指教育部以一流本科教育为基础实施“双万计划”建设的本科专业。计划在2019—2021年间,建设10000个左右国家级一流本科专业点和10000个左右省级一流本科专业点。
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