序号 | 专业名称 |
1 | 汉语言文学 |
2 | 化学 |
3 | 生物科学 |
解读: 国家级特色专业已产生较好的办学效益和社会影响,是“人无我有,人有我优,人优我新”的专业。在教育目标、师资队伍、课程体系、教学条件和培养质量等方面,具有较高的办学水平和鲜明的办学特色。
序号 | 专业名称 |
1 | 思想政治教育 |
2 | 小学教育 |
3 | 汉语言文学 |
4 | 英语 |
5 | 数学与应用数学 |
6 | 化学 |
7 | 生物科学 |
8 | 生物技术 |
序号 | 专业名称 |
1 | 经济学 |
2 | 法学 |
3 | 教育学 |
4 | 教育技术学 |
5 | 体育教育 |
6 | 汉语国际教育 |
7 | 商务英语 |
8 | 历史学 |
9 | 物理学 |
10 | 应用化学 |
11 | 地理科学 |
12 | 统计学 |
13 | 电气工程及其自动化 |
14 | 电子信息工程 |
15 | 通信工程 |
16 | 自动化 |
17 | 计算机科学与技术 |
18 | 环境工程 |
19 | 食品科学与工程 |
20 | 旅游管理与服务教育 |
21 | 音乐学 |
22 | 美术学 |
23 | 环境设计 |
解读: 一流本科专业,是指教育部以一流本科教育为基础实施“双万计划”建设的本科专业。计划在2019—2021年间,建设10000个左右国家级一流本科专业点和10000个左右省级一流本科专业点。
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