学生投票人数：39人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 53% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 5% |
学生投票人数：39人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 47% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 23% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 5% |
学生投票人数：39人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 23% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 2% |
学生投票人数：39人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 2% |
学前教育（本科）
学制：4年授予学位：教育学学士学位培养目标：主要培养具备学前教育专业的基本理论、基本知识和基本技能，综合素质高，教师基本功扎实，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。培养要求：掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识；具备教师的基本素养、基本技能，培养观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及实施保育和教育的技能；具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力。主要课程：普通心理学、教育原理、教育心理统计与测量、琴法、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法、中外幼儿教育史、幼儿游戏理论、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿玩具设计与制作、幼儿音乐舞蹈创编与技法等。
