学生投票人数：37人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 47% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 24% |
学生投票人数：36人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 47% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 27% |
学生投票人数：33人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 46% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 27% |
学生投票人数：31人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 16% |
| 一星 | 28% |
660211体育教育（师范）（专科）培养目标：本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作基本规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中小学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。主干学科：体育学核心课程：运动解剖学、运动生理学、体育心理学、学校体育学、体育概论、体育保健与康复、体育统计学、体育课程与教学论、体育游戏、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、健美操、游泳、民间体育。就业方向：适宜从事中小学体育教学和教育部门体育管理、体育休闲业、体育专业培训机构、机关、社区体育健身指导员等体育相关行业的工作。修业年限：三年
