学生投票人数：35人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 47% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 31% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：44人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 43% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 29% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 2% |
学生投票人数：35人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 28% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 39% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 5% |
学生投票人数：32人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 32% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 25% |
| 二星 | 18% |
| 一星 | 0% |
音乐学本科学制四年培养目标：培养全面发展，掌握音乐学科基础理论、基础知识、基本技能，具备从事中小学音乐教育的基本能力和素质，具有创新精神、实践能力和一定教学研究能力、以及良好的职业道德和健全体魄的高素质应用型人才。本专业在建设发展的道路上秉承专业实践能力训练与教育教学能力提升、职前培育与职后培训一体化并重的发展理念，以培养具有突出专业实践能力的应用型人才为目标、以传承和弘扬地方（传统）音乐文化为特色，不断提升办学能力与水平。主要课程：视唱练耳、和声学、曲式与作品分析、中国音乐史与名作赏析、西方音乐史与名作赏析、声乐、钢琴、音乐教学设计、音乐课程标准与教材研究等。就业面向：主要面向各级中小学校以及相关教育、文化部门、社会音乐团体从事音乐教育或相关工作。
