学生投票人数：48人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 55% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 4% |
学生投票人数：50人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 38% |
| 四星 | 34% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 2% |
学生投票人数：46人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 39% |
| 四星 | 32% |
| 三星 | 23% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 2% |
学生投票人数：45人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 24% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 31% |
| 二星 | 15% |
| 一星 | 13% |
心理学本科学制四年培养目标：贯彻落实党的教育方针和国家教师教育相关政策要求，立足成都平原经济区，主要面向四川普通中等教育需求，落实立德树人根本任务，培养政治立场坚定、师德素养高尚，具备系统扎实的心理学专业知识、心理咨询与辅导技能以及熟练的教育教学技能，具有良好的自我反省能力、创新精神、心理健康服务意识和终身发展意识，学生毕业5年后能够成为从事心理健康教育教学、心理咨询与辅导、班级管理等工作的骨干教师。主要课程：发展心理学、教育心理学、生理心理学、人格心理学、心理测量学、社会心理学、心理统计常用软件应用、变态心理学、学校管理心理学、心理咨询理论与实践、心理健康教育纲要解读与课程开发、心理健康课教学设计、中小学团体心理辅导、心理健康教学能力综合训练。就业面向：主要就业于中小学校从事心理健康教育工作，还广泛就业于企事业单位从事市场调查、人员心理测评和人力资源管理等工作，在社会咨询与培训机构从事心理咨询与培训工作，在社会调查和心理测评公司从事社会调查与心理测评等工作。
