学生投票人数：15人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 42% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 26% |
| 二星 | 13% |
| 一星 | 6% |
学生投票人数：22人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 4% |
学生投票人数：16人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 58% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 12% |
学生投票人数：16人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 40% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 12% |
| 一星 | 18% |
学前教育本科学制四年培养目标：立足成都，面向四川基础教育一线需求，贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，致力于培养具有坚定的政治信念、献身学前教育的情怀、刻苦钻研的精神，具备扎实的学前教育专业知识、先进的教育理念和良好的学前教育专业技能，能在托幼机构及相关儿童服务机构从事保教、教研、班级管理工作，毕业5年左右预期成为学前教育领域的保教业务骨干和幼儿园班级管理骨干。主要课程：学前儿童保育学、学前儿童发展科学、学前教育学、幼儿园教育环境创设、儿童行为观察与记录、游戏理论与实践、幼儿园班级管理、幼儿园课程概论、学前教育科学研究方法等。就业面向：早期教育机构（0-3岁）、学前教育机构（3-6岁）、教育行政部门和儿童培训机构等相关行业，从事教育教学、经营管理、教学科研、咨询服务等工作；报考国家公务员和事业单位工作人员等；同时本专业也为学生在教育学学科领域继续深造打下良好的基础。
