学生投票人数：66人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 53% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 10% |
学生投票人数：71人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 57% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 11% |
学生投票人数：66人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 9% |
学生投票人数：52人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 53% |
| 四星 | 9% |
| 三星 | 26% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 5% |
主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、高级语言程序设计、数学软件、数学建模与数学实验、常微分方程、中学数学教材教法、初等几何研究、初等代数研究、微分几何、复变函数、概率论与数理统计、实变函数、近世代数、初等数论、组合数学、运筹学、拓扑学等专业课程。培养目标：培养学生掌握数学科学与文化的基础理论、基本知识与基本方法，能够借助计算机，通过数学建模，应用所学的系统的数学理论知识解决社会生活中的一些实际问题。使学生成为具备从事现行新课改下数学教育能力和素质的新型中学数学教师，以及从事科技、金融、工程技术等部门研究和管理工作的应用型人才。
