学生投票人数：10人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 100% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：11人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 55% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 9% |
学生投票人数：7人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 58% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 42% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
学生投票人数：7人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 58% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
培养目标：培养社会福祉事业亟需的康复治疗学专业的应用型本科人才，即培养扎实的医学理论基础、康复功能评定和治疗技能，能够从事康复治疗、健康管理和科学研究的高级康复治疗师。毕业去向为高端养老服务机构、综合性医院康复科室、民政或残联、工伤鉴定部门、特殊教育学校、体工队等各类健康服务机构、各类老年和儿童福利机构、社区卫生服务机构的康复治疗师岗位。
主干课程：基础医学、临床医学、社会福祉学、运动既能学、人类发育学、生物力学、康复工程学、康复评定学、运动治疗学、物理因子治疗学、针灸学、推拿学、作业疗法、语言疗法、神经系统物理治疗学、骨科物理治疗学、运动损伤康复学、心肺系统物理治疗学、小儿康复治疗学、社区康复学及介护技术等。
