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2024年长春人文学院学前教育专业

摘要: 长春人文学院学前教育专业是一个很好的专业,本页面将展示长春人文学院的学生对学前教育专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。
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一、长春人文学院学前教育专业好不好?

综合满意度:4.6分

学生投票人数:82人

综合满意度 占比
五星 75%
四星 19%
三星 2%
二星 2%
一星 2%
办学条件满意度:4.6分

学生投票人数:86人

办学条件满意度 占比
五星 78%
四星 12%
三星 7%
二星 1%
一星 2%
教学质量满意度:4.6分

学生投票人数:81人

教学质量满意度 占比
五星 75%
四星 18%
三星 4%
二星 1%
一星 2%
就业满意度:4.5分

学生投票人数:80人

就业满意度 占比
五星 72%
四星 16%
三星 7%
二星 2%
一星 3%

二、长春人文学院学前教育专业怎么样?

学前教育专业

蒙台梭利学前教育方向

培养目标:蒙台梭利教育是在国际上新兴起的一种学前教育模式并形成了独特的课程体系。其独特魅力在于尊重儿童的成长规律,强调激发儿童的潜能,注重行为与智能的协调发展,在宽松、愉快环境中发展孩子独立、自信、专注、创造等能力。本专业在国内首个设立蒙台梭利教育方向。培养具有蒙台梭利教育理念,具有扎实的学前教育理论基础、较强的实践能力和创新精神,能在各类学前教育机构从事教学、科研、管理和经营等工作的高素质、复合型、应用型人才。

主干课程:教育概论、中国教育史、外国教育史、普通心理学、教育心理学、专业英语、学前教育学、学前儿童心理学、幼儿园课程论、蒙台梭利教育概论、蒙台梭利教育活动设计等。

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