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2024年黑河学院学前教育专业

摘要: 黑河学院学前教育专业是一个很好的专业,本页面将展示黑河学院的学生对学前教育专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。
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一、黑河学院学前教育专业好不好?

综合满意度:4.9分

学生投票人数:79人

综合满意度 占比
五星 92%
四星 6%
三星 1%
二星 0%
一星 1%
办学条件满意度:4.7分

学生投票人数:87人

办学条件满意度 占比
五星 82%
四星 13%
三星 2%
二星 1%
一星 2%
教学质量满意度:4.8分

学生投票人数:78人

教学质量满意度 占比
五星 88%
四星 10%
三星 0%
二星 0%
一星 2%
就业满意度:4.7分

学生投票人数:72人

就业满意度 占比
五星 84%
四星 9%
三星 5%
二星 0%
一星 2%

二、黑河学院学前教育专业怎么样?

专任教师硕士以上学历占80%,副教授以上职称40%,40岁以下教师占76%。师资以“立足培养,积极引进”为方针,通过引进、培养、聘用等多种途径,逐步建立起一支年龄、学缘、学历结构更为合理的教师团队。重视教学队伍“双师”结构建设,提高青年教师的“双师”素质。培养目标:本专业培养德智体美等全面发展,具有良好的科学素养和人文素养,具有正确的儿童观、教师观、教育观,热爱学前教育事业,热爱学前儿童,系统掌握教育科学和学前教育专业必需的基础知识、基本理论、基本技能和方法,具有较强的创新创业、教育创业实践能力及管理能力,能够在幼儿园、托儿所等学前教育机构从事教育教学及管理、对家庭教育进行指导、社区学前教育及社会服务的具有宽适应性、实用性与专业性的复合型专门人才。核心课程:普通心理学、教育学原理、学前卫生学、学前儿童发展科学、学前教育学、教育发展史略、幼儿园课程、学前儿童保育学。就业方向:早教机构、幼儿教师及幼儿相关行业

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