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2024年蚌埠学院环境科学专业

摘要: 蚌埠学院环境科学专业是一个很好的专业,本页面将展示蚌埠学院的学生对环境科学专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。

一、蚌埠学院环境科学专业好不好?

综合满意度:4.0分

学生投票人数:62人

综合满意度 占比
五星 54%
四星 17%
三星 14%
二星 9%
一星 6%
办学条件满意度:3.8分

学生投票人数:63人

办学条件满意度 占比
五星 50%
四星 17%
三星 17%
二星 4%
一星 12%
教学质量满意度:3.8分

学生投票人数:57人

教学质量满意度 占比
五星 46%
四星 22%
三星 19%
二星 1%
一星 12%
就业满意度:3.6分

学生投票人数:56人

就业满意度 占比
五星 45%
四星 17%
三星 8%
二星 14%
一星 16%

二、蚌埠学院环境科学专业怎么样?

专业代码:071401

一、培养目标

本专业培养具有良好思想道德素质,掌握环境科学基本理论、基础知识和基本技能,能在企事业单位、行政机构、科研部门等从事环境方面技术开发、管理和研究等工作的高级应用型专门人才。

二、培养规格

1、基本要求

⑴热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理;愿为社会主义现代化建设服务,为人民服务,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

⑵具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识,掌握本专业的基础知识、基本理论、基本技能、具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新的精神,具备一定的从事本专业业务工作的能力和适应相邻专业业务工作的基本能力与素质。

⑶具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准,具备健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。

2、毕业生应获得的知识与能力

⑴掌握高等数学、大学物理、化学等方面的基本理论和基本知识。

⑵掌握环境科学与管理的基本理论、基本知识和基本技能。

⑶掌握一门外语,能阅读外文专业文献。

⑷掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。

⑸了解环境科学的理论前沿、应用前景、最新发展动态。

⑹了解与环境保护相关的政策与法规。

⑺具有一定的实验设计、实验研究和实验结果的归纳、整理、分析能力,具有撰写论文、参与学术交流的能力。

3、培养人才的适应范围

能够在企事业单位、行政机关、科研机构等从事有关环境保护、环境污染防治与修复、环境规划与管理、环境影响评价等方面的工作。

三、学制及授予学位

1、学制:四年。

2、授予学位:理学学士。

四、主干学科、主要课程和主要实践教学环节

1、主干学科:环境科学。

2、主要课程:基础化学、环境化学、环境生态学、环境监测、环境管理学、环境微生物学、环境信息系统、环境规划等。

3、主要实践教学环节:包括军事训练、社会实践、实验教学、课程设计、专业见习、毕业实习、毕业设计(论文)等。

五、课程设置

本专业课程(集中安排的实践环节除外)分为公共基础课、学科专业基础课、专业必修课、专业限选课、专业任选课和公共任选课六大类。课内总教学时数为2627学时,其中公共基础课为1117学时,占42.52%;学科专业基础课为766学时,占29.16%;专业必修课为306学时,占11.65%;专业限选课234学时,占8.91%;专业任选课108学时,占4.11%;公共任选课96学时,占3.65%。

本专业规定最低毕业总学分为183.5学分(含实践教学环节、综合素质学分)。其中公共基础课为58.5学分,占31.88%;学科专业基础课为42.5学分,占23.16%;专业必修课为16学分,占8.72%;专业限选课13学分,占7.08%;专业任选课6学分,占3.27%;公共任选课6学分,占3.27%;集中安排的实践教学环节(不含课内实验教学)38.5学分,占20.98%;综合素质3学分(最低学分),占1.63%。

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