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2024年蚌埠学院电子信息科学与技术专业

摘要: 蚌埠学院电子信息科学与技术专业是一个很好的专业,本页面将展示蚌埠学院的学生对电子信息科学与技术专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。

一、蚌埠学院电子信息科学与技术专业好不好?

综合满意度:4.0分

学生投票人数:35人

综合满意度 占比
五星 56%
四星 17%
三星 14%
二星 5%
一星 8%
办学条件满意度:3.9分

学生投票人数:37人

办学条件满意度 占比
五星 54%
四星 18%
三星 10%
二星 10%
一星 8%
教学质量满意度:3.9分

学生投票人数:35人

教学质量满意度 占比
五星 50%
四星 20%
三星 11%
二星 8%
一星 11%
就业满意度:3.9分

学生投票人数:35人

就业满意度 占比
五星 54%
四星 22%
三星 8%
二星 2%
一星 14%

二、蚌埠学院电子信息科学与技术专业怎么样?

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握电子信息科学与技术的理论知识和基本技能,具有较强的实验与实践能力,能够在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域从事应用研究、教学、科研开发、产品设计、生产技术管理等方面工作的高级应用型专门人才。

二、培养规格和要求

本专业培养学生具有坚定的社会主义政治方向、较强的创新意识、良好的职业道德素养和健康的身心素质,并系统掌握电子信息科学与技术的基本理论和基本知识,受到严格的科学实验与科学思维的基本训练,具有本学科的应用研究与技术开发能力。

毕业生应具备以下几个方面的专业知识和能力:

1.掌握数学、物理学等相关的基本理论和基本知识;

2.掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法;

3.了解仪器仪表、微电子学等相近专业的一般原理和知识;

4.熟悉国家电子信息产业政策法规及国内外有关知识产权的法律法规,了解企业管理的基本知识;

5.了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及电子信息产业发展状况;

6.掌握一门外语,在听、说、读、写、译等方面具有较高的水平;

7.掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有初步的技术设计,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。

三、学制与学分

1.学制:四年

2.学分:210

四、毕业条件及学位授予

学生在规定时间内修完规定的学分,颁发普通高等学校全日制本科毕业证书;符合蚌埠学院学士学位授予条件的授予工学学士学位。

五、主干学科、主要课程、主要实践教学环节

1.主干学科:电子信息科学与技术计算机科学与技术

2.主要课程:C语言程序设计基础、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、通信原理、微机原理与接口技术、信号与系统、数字信号处理、FPGA原理及应用、DSP原理与应用、电磁场理论、嵌入式系统、高频电子电路、智能仪器设计、计算机控制技术。本专业学位课程中的专业基础课、专业课,从以上主要课程中选取。

3.主要实践教学环节:包括军事训练、社会实践、课外科技文化活动、模拟电子技术课程设计、数字电子技术课程设计、C51系统课程设计、嵌入式系统课程设计、电子综合设计、毕业实习、毕业设计(论文)等。

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