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2024年辽宁科技学院人工智能专业

摘要: 辽宁科技学院人工智能专业是一个很好的专业,本页面将展示辽宁科技学院的学生对人工智能专业的真实评价,包含综合满意度、就业满意度等。
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一、辽宁科技学院人工智能专业怎么样?

一、专业特色人工智能专业是研究使用计算机来模拟人的某些思维过程和智能行为(如学习、推理、思考、规划等)的专业,主要包括计算机实现智能的原理、制造类似于人脑智能的计算机等。本专业涉及计算机科学与技术、信息论、控制论、自动化、仿生学、心理学、数理逻辑、语言学、医学和哲学等多门学科。我校人工智能是整合学校8个学科在人工智能方面的人才、平台、学术、技术积累而设立的新型应用型本科专业,是教育部审批通过的第二批人工智能专业。

我国人工智能发展迅猛,政府也高度重视人工智能领域的发展。预计到2025年,中国人工智能产业规模将超过5000亿元,带动相关产业规模超过5万亿元。2017年全球新兴人工智能项目中,中国占据51%,数量上已经超越美国。但全球人工智能人才储备,中国却只有5%左右,人工智能的人才缺口超过500万。二、培养目标在人才培养方面,本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,具备一定的数学、计算机、软件等基础知识,较全面地掌握人工智能方向的基本理论和技术,具有较高的综合业务素质、较强的创新与实践能力,能够熟练运用人工智能核心技术解决行业应用问题,具有创新创业意识的高素质人工智能专业应用人才,能够在IT、金融、教育、企事业单位、行政管理部门从事知识表示、知识图谱、计算机视觉、自然语言处理等人工智能相关的科研、开发与分析的工程应用型人才。三、主干学科与专业核心课主干学科:人工智能“人工智能”是自然科学和社会科学交叉的学科,涉及认知科学、数学、神经生物学、心理学、计算机科学与技术、信息论等。主要课程设置包括:数据结构与算法、人工智能专业认知、Python程序设计、知识表示与推理、数据库原理及应用、计算机网络、模式识别理论与应用、智能机器人、自然语言处理、机器学习、神经网络与深度学习、数字图像处理、知识图谱、计算机图形学与人机交互、机器人工程、信息检索与数据挖掘、人工智能前沿技术讲座和社交网络分析。四、毕业面向以智能化为标志的现代信息社会,对智能科学与技术人才有着巨大需求,人工智能专业学生的就业前景十分广阔。毕业生可到企事业单位,尤其是高新技术产业、政府机关、科研机构、学校等从事该专业领域的设计、开发、研制、应用、维护、管理和教学等工作,也可继续攻读智能科学与技术相关技术学科、交叉学科的硕士学位。

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