学生投票人数:29人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 87% |
四星 | 10% |
三星 | 0% |
二星 | 0% |
一星 | 3% |
学生投票人数:30人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 61% |
四星 | 33% |
三星 | 3% |
二星 | 0% |
一星 | 3% |
学生投票人数:30人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 74% |
四星 | 13% |
三星 | 10% |
二星 | 0% |
一星 | 3% |
学生投票人数:29人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 63% |
四星 | 17% |
三星 | 17% |
二星 | 0% |
一星 | 3% |
一、专业概况小学教育专业,四年全日制本科,授予教育学学士学位。本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,具有良好的思想道德品质、扎实的小学教育专业知识,具备观察和分析小学生的基本能力以及对其实施教育和管理的技能,毕业后能够在城乡小学从事教育、教学和管理方面的高素质应用型人才。毕业后就业形势很好,毕业一年后就业率100%。二、核心课程小学生心理学、教育学原理、小学生心理健康教育、儿童文学、中国古代文学、中国现当代文学、小学语文教学论、现代汉语、教师职业技能训练和专业实习等。三、培养目标专业办学以综合培养,注重实践为特色。专注于培养学生良好的政治文化素质、人文修养和教师职业修养,综合提高学生的学识水平、教育教学实践能力和创新拓展能力。师德修习贯穿始终,通过核心理论课程模块设置使学生具备深厚的理论基础;突出实践能力,强化实践教学环节,通过课堂、课后和假期的密集训练,实习基地的考察调研以及教育实践,使学生具备扎实的教师基本功和实践能力,理论教学与实践训练互为支撑,开拓创新,使学生毕业后能够达到小学教师工作岗位要求,实现就业。