学生投票人数:73人
| 综合满意度 | 占比 | 
| 五星 | 68% | 
| 四星 | 16% | 
| 三星 | 13% | 
| 二星 | 2% | 
| 一星 | 1% | 
学生投票人数:89人
| 办学条件满意度 | 占比 | 
| 五星 | 70% | 
| 四星 | 20% | 
| 三星 | 9% | 
| 二星 | 0% | 
| 一星 | 1% | 
学生投票人数:71人
| 教学质量满意度 | 占比 | 
| 五星 | 70% | 
| 四星 | 19% | 
| 三星 | 9% | 
| 二星 | 1% | 
| 一星 | 1% | 
学生投票人数:70人
| 就业满意度 | 占比 | 
| 五星 | 47% | 
| 四星 | 18% | 
| 三星 | 27% | 
| 二星 | 7% | 
| 一星 | 1% | 
1、舞蹈教育方向、舞蹈表演方向简介:培养具备能从事舞蹈教学、舞蹈表演等工作的高等专业人才。本专业学生主要学习马克思主义的基本知识;熟悉我国的文艺方针和政策;掌握舞蹈历史文化和舞蹈基本理论,了解相关学科的知识,有较强的审美感觉和创造性思维,有较扎实的本专业教学能力和初步的科研能力;掌握分析和研究舞蹈作品的基本方法,具有一定的理论写作能力。就业方向为:各大、中、小学文艺舞蹈教师、各级专业文艺团体的表演人才、各级群众文化馆(站)、青少年活动中心、各类企事业单位、共青团、工会、妇联部门的文艺指导人才等。
2、通俗舞方向简介:培养具备能从事群众文化的舞蹈教学和辅导工作的高等专门人才。本专业学生主要学习马克思主义的基本知识;熟悉我国的文艺方针和政策;掌握舞蹈历史文化和舞蹈基本理论,了解相关学科的知识,有较强的审美感觉和创造性思维,有较扎实的本专业教学能力和初步的科研能力。主要学习和掌握群众喜闻乐见的各类通俗舞蹈:国际标准舞、爵士舞、踢踏舞、街舞、健美操、瑜伽基础训练和其他外国代表性舞蹈的基本知识和教学方法,具有较强的教学实践能力和组织能力。就业方向为:大、中、小文艺辅导教师、各级群众文化馆(站)、青少年活动中心、各类企事业单位、共青团、工会、妇联部门的文艺指导人才等。