学生投票人数：47人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 31% |
| 四星 | 29% |
| 三星 | 36% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 4% |
学生投票人数：52人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 28% |
| 四星 | 34% |
| 三星 | 28% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 3% |
学生投票人数：44人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 22% |
| 四星 | 29% |
| 三星 | 43% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 4% |
学生投票人数：43人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 41% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 25% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 2% |
【培养目标】培养具备较高的人文与科学素养，系统掌握学前教育理论知识，具备扎实的专业技能，具有一定的跨文化交流和沟通能力及幼儿园教育实践能力，能够有效地开展幼儿教育教学研究，胜任学前教育教育和保育工作，能够为地方学前教育发展服务的应用型合格师资。
【主修课程】学前心理学、学前教育学、幼儿园课程、学前儿童游戏论、学前卫生与保健学、幼儿园教育活动设计与指导等。
【就业方向】主要面向幼儿园及学前教育管理机构等。
