学生投票人数:30人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 45% |
四星 | 26% |
三星 | 13% |
二星 | 3% |
一星 | 13% |
学生投票人数:31人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 54% |
四星 | 28% |
三星 | 12% |
二星 | 0% |
一星 | 6% |
学生投票人数:30人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 45% |
四星 | 16% |
三星 | 20% |
二星 | 16% |
一星 | 3% |
学生投票人数:30人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 23% |
四星 | 35% |
三星 | 6% |
二星 | 26% |
一星 | 10% |
培养目标:本专业培养具备中外艺术设计及其应用、传播的历史知识,以及掌握全球艺术设计潮流及其应用和传播,并进行思考、分析、研究和解决相关问题的能力,能在相关机构、院校及出版单位或以个人从业身份开展专业研究、教学及传播工作的复合型创新型人才,并为其在艺术设计及相关理论研究领域的进一步发展奠定一定的基础。
培养要求:本专业学生主要学习一般艺术设计基本理论,以及设计通史、专业史、相关学科的学术史等专业基础知识,接受结合专题进行研究并以文字加以清晰表述的基本训练,掌握从事相关专业的研究、教学、编辑与市场推广的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握一般艺术设计的基础理论,以及艺术设计的历史及市场学、营销学、传播学等专业基础知识;
2.掌握在专题研究及中国设计相关问题研究知识领域,学生应当掌握针对具体设计问题的理论知识以及研究方法;
3.具有在艺术设计相关领域中针对有关问题进行分析、研究和寻求解决问题方案的初步能力;
4.熟悉国家在文化产业及其应用、传播方面的方针、政策和法规;
5.了解全球艺术设计的理论前沿,以及相关领域应用前景和发展动态、行业需求;
6.在艺术设计相关领域具有初步的科学研究和解决具体问题的实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:艺术学、传播学、社会学、经济学、管理学。
核心课程:设计概论、世界设计史、中国古代设计文献选讲、中国造物文化史、中国现代设计史、艺术考古与文化遗产、展览馆与博物馆、设计管理基础、专业写作基础。
主要实践性教学环节:设计市场与企业考察、文化市场与艺术品市场考察、大众审美与生活方式考察。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。