学生投票人数:66人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 21% |
四星 | 19% |
三星 | 26% |
二星 | 15% |
一星 | 19% |
学生投票人数:63人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 33% |
四星 | 31% |
三星 | 11% |
二星 | 11% |
一星 | 14% |
学生投票人数:60人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 23% |
四星 | 28% |
三星 | 25% |
二星 | 8% |
一星 | 16% |
学生投票人数:60人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 23% |
四星 | 11% |
三星 | 15% |
二星 | 23% |
一星 | 28% |
自动化专业(理工类,四年制本科,工学学士)培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具备良好的自然科学知识和扎实的自动化基本理论和专业技能,能够在工业企业、科研院所等部门从事有关运动控制、过程控制、制造自动化、自动化仪表和设备、机器人控制、智能监控系统、智能交通、智能建筑、物联网等方面的工程设计、技术开发、系统集成与维护、科学研究和教学等工作的宽口径、高素质、复合型的自动化工程科技人才。主要课程:电路分析基础、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、自动控制原理、电机学、计算机控制技术、微机原理、传感器与执行机构、检测技术与仪表、优化方法、电力电子技术、过程控制、运动控制系统、工业机器人控制等。专业特色:本专业突出基础理论和实践操作能力的培养,是以控制科学与工程、电气工程为基础,以电子技术、计算机技术为主要手段,以“厚基础、宽培养、重能力”为特色的专业,专业涉及电子工程、计算机、机电工程、网络、通讯等多个领域,专业覆盖面广,课程内容丰富,是控(制)管(理)结合,强(电)弱(电)并重,软(件)硬(件)兼施的多学科交叉的信息、控制、系统与集成宽口径工程专业。就业方向:学生毕业后可以从事工业过程控制、嵌入式系统、智能控制、工业机器人控制、自动控制、信息与数据处理、计算机应用等方面工程设计、技术开发和系统集成,或从事自动化方面的运行管理、开发研究、运行维护等工作,或从事相关的科研和教学工作。