学生投票人数:170人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 34% |
四星 | 43% |
三星 | 15% |
二星 | 7% |
一星 | 1% |
学生投票人数:176人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 23% |
四星 | 21% |
三星 | 40% |
二星 | 10% |
一星 | 6% |
学生投票人数:167人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 27% |
四星 | 30% |
三星 | 33% |
二星 | 4% |
一星 | 6% |
学生投票人数:164人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 20% |
四星 | 21% |
三星 | 35% |
二星 | 13% |
一星 | 11% |
英语(师范类四年制本科、授文学学士学位)英语专业是学校建校最早设立的专业之一,是学校重点建设专业。英语专业办学坚持“夯实基础,拓宽知识,能力本位,提高素质”的原则,构建“注重知识教育,强化学科基础;形成方向优势,发挥兴趣特长;培养职业素养,增强实践能力”的人才培养模式。培养目标:培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能,掌握英语学习的基本策略,具备英语语言能力可持续发展的基础,具有先进教育理念和扎实的基础英语教学基本功,胜任中小学教育发展需要的英语教育教学工作,同时能在外事、文化传承、新闻、外贸、旅游等行业从事翻译、导游、管理等工作的应用型人才。主要课程:综合英语;英语阅读;高级英语;英语听能;英语口语;实用英语语音;实用英语语法;英语写作;翻译;第二外语;英语教学技能;英语教学法基础;英语词汇学;语言学导论;应用语言学原理;二语习得理论;英国历史与文化;美国历史与文化;英国文学;美国文学;圣经释读;英语诗歌欣赏;毕业论文写作指导、商务英语、英语演讲等。培养模式:1、传统模式,英语专业本科四年均在中国完成学业、毕业、获得学位;2、国际模式,本着培养具有国际化视野和经历的英语本科专业人才,英语专业本科四年实施“2+1+1”培养模式,即在我校学完2年后,依据学业成绩、操行评比综合考核,选拔部分学业成绩优秀、家庭经济状况较好的学生到国外大学留学一年,对等修完大三英语专业课程及学分,第四年再回国进行课程学习、教育实习、完成论文写作与答辩等,该模式留学的国家主要有欧美国家和东南亚国家。