学生投票人数：27人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 68% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 7% |
学生投票人数：28人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 63% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 10% |
学生投票人数：26人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 60% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 7% |
学生投票人数：24人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 60% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 8% |
预防医学培养目标：培养具有坚定理想信念、系统理论知识、较强实践能力、良好人文科学素养，掌握自然科学、人文科学知识，掌握医学和公共卫生的基本理论与方法。具有主动适应现代社会、持续发展潜力、创新精神和沟通协作能力的预防医学的高级应用型医学专门人才。毕业后能在医药卫生及其相关领域，从事公共卫生服务工作，监测人群健康相关状况，预防控制疾病和健康危害事件，执行公共政策、法律、法规、部门规章和卫生标准，开展健康教育和健康促进活动，研究和实施公共卫生策略与措施等。核心课程：生物化学、医学微生物学、医学免疫学、生理学、病理学、诊断学、内科学、传染病学、卫生统计学、流行病学、环境卫生学、营养与食品卫生学、职业卫生与职业医学。
